- Статус
не
Laffi, но расскажу как у нас. два раза в неделю с 10 до почти 12. 1. развивающие игры (логопед, дефектолог) .2 физкультура 3. музыка. 4. продуктивная деятельность(лепка, рисование, аппликация) 5. свободная деятельность ( игровая комната, кормление попугаев, рыбок, хомяков). 6. раньше был кислородный коктейль. одно занятие стоит 35. 000 ( в соседнем саду 20.000 но меньше по времени). за отдельную плату три раза в неделю-бассейн.
Девочки, так если дети с мамами, в чем проявляется адаптация? По-моему обычная развивалка. Только назвали по-другому
Адаптацией это будет называться, если вы ходите в тот сад, в который планируете отдать ребенка.Адаптация к педагогам(у нас часто в саду группу ведет тот воспитатель, который будет набирать малышей), к обстановке (вы ведете уже не в незнакомое место ребенка, а туда, где он уже был и знает, что там не страшно, и его не обидят), часто ходят дети вместе в адаптационную группу, а потом попадают в одну детсадовскую группу, т.е. ребенок уже имеет друзей, и это опять облегчает его существование без мамы. А еще во время этих занятий он учится постепенно отпускать маму и выполнять инструкции "чужой тети", и очень хорошо, что тетя становится своей, и когда с группой он придет на физкультуру или музыку ему не будет страшно. Вот и вся адаптация
алисена, в данном случае мне не нравится, что ребенок полгода ходит туда с мамой и привыкает к этому. А потом мама вдруг начинает его там оставлять... Вот тогда и начнется реальная адаптация (ИМХО). НО это мое мнение!
Я не против этих групп, просто не придаю им такого большого значения, как адаптация к саду.
Я не против этих групп, просто не придаю им такого большого значения, как адаптация к саду.
Так и есть на самом деле, не спорю. Просто адаптационные группы помогают немного облегчить процесс, дети уже не так пристально следят за мамами, и могут на некоторое время обходиться без них (пока не опомнятся). А самое главное в адаптации - научиться отпускать маму. Это случится только при полном ее отсутствии.
Я, как человек, неоднократно наблюдавший адаптацию разных детей изнутри (в смысле в самом детском саду), посмею высказать свое мнение: чем разнообразнее опыт ребенка в общении с другими детьми, взрослыми, с другой средой, тем легче проходит адаптация. Это понятно всем. Каким способом родители будут создавать это разнообразие-решать им самим.
Последнее редактирование:
Frau Muller
Active member
У нас "мамина школа". Мы в прошлом году в такую ходили, Ксюху было не вытащить оттуда.
Это просто названия. по документам- группа кратковременного пребывания
не я не к этому, разговор зашел что вроде группа адаптационная, а если мама рядом, то и адаптации вроде как и нет, так вот
группа не адаптационная масло масленое))))
посмотрела сериал про Аббатство (1-3 сезон), сколько там серий и сезонов?
ну, здрасьте
есть, конечно. Алисена написала хорошо и я с ней согласна ППКС )
у нас она так и называется - "адаптационная", а у остальных ей просто название придумали "художественное"
))и этих плюсиков предостаточно для нас. тем более в 10 метрах от дома и за копейки
ИМХО.
не готова ответить сколько раз в неделю..стоимость в месяц 180 000.
В среду буду знать все более подробно 504 сад.
я ж не говорю что это плохо
мне тоже предпочтительнее вместо развивалки в подобную группу ходить и мы ходили раньше, Лиза до сих пор это сад вспоминает...
на сентябрь группы формируются.
в 264-й, который новый, который ближе всего к Дзержинского. По расстоянию - у нас все три сада, которые есть в Брилевичах, одинаково от дома находятся. Я еще не знаю, будем ли мы туда водить. Просто никто ничего не знает про этот сад - какие воспитатели, какая заведующая. Сад новый, соответственно может быть много неразберихи в первое время, пока там все наладится. Но с другой стороны неразбериха может быть в каком угодно саду. Планирую отнести документы и покараулить мамочек, которые забирают деток из яселек - поговорить с ними, порасспрашивать про воспитателей.
- Статус