БГПУ им. М. Танка
- Автор темы Klepa
- Дата начала
Ю. Пасхали
солнечная
Я училась на бел филе (2000-2005), спец-ть англ. язык и бел язык и литература. Было не сладко 
, все соки выжимали, особенно по 2-й специальности. Все преподаватели по английскому замечательные!!!
Klepa,
отвечая на ваш вопрос: кому как. Много специальностей, различные преподаватели, у каждого своя методика.
Марьяна, а расслабляться и не надо, грызите науку, пока дают )))
, все соки выжимали, особенно по 2-й специальности. Все преподаватели по английскому замечательные!!!Klepa,
отвечая на ваш вопрос: кому как. Много специальностей, различные преподаватели, у каждого своя методика.
Марьяна, а расслабляться и не надо, грызите науку, пока дают )))
Ю. Пасхали
солнечная
Klepa,
было ооочень много предметов, всех преподавателей по фамилиям уже и не вспомню: Чапко Т.Г.(фонетика, просто замечательная и всеми любимая), Шелег (speech), Полупанова (английская литература - что ни пара - то тест); Щука (история англ. языка, она из иняза), Мария Фотиевна (фамилию забыла, сорри) вела Grammar - у неё надо было трудиться как пчёлка, но все всегда всё знали ))) По Истории Великобритании и США у нас был булдос (часто пьяный на пары ходил) Сергей Владимирович: девчата по 10 баксов ему заплатили, муть каку-то рассказали и слади экзамен, а я одна сдавала раньше их и на 5. Янцевич вела "спич" у 2-х других подгрупп - говорили, что зануда. Ну и ещё предметов 15
Вспомню - напишу
было ооочень много предметов, всех преподавателей по фамилиям уже и не вспомню: Чапко Т.Г.(фонетика, просто замечательная и всеми любимая), Шелег (speech), Полупанова (английская литература - что ни пара - то тест); Щука (история англ. языка, она из иняза), Мария Фотиевна (фамилию забыла, сорри) вела Grammar - у неё надо было трудиться как пчёлка, но все всегда всё знали ))) По Истории Великобритании и США у нас был булдос (часто пьяный на пары ходил) Сергей Владимирович: девчата по 10 баксов ему заплатили, муть каку-то рассказали и слади экзамен, а я одна сдавала раньше их и на 5. Янцевич вела "спич" у 2-х других подгрупп - говорили, что зануда. Ну и ещё предметов 15
Вспомню - напишу
Последнее редактирование:
крокозябра
А то!
я в прошлом году окончила заочно факультет специального образования по специальности логопед/дефектолог. Учиться нравилось, сейчас как-то скучно без контрольных, курсовых, экзаменов и сессий.
я тоже закончила дефектологический факультет, мне очень понравилось, интересно было учиться, хорошие преподаватели. Крокозябра, вы работаете сейчас по специальности?
крокозябра
А то!
бомбачка,
еще нет, сижу с дитем. возможно в этом году либо в начале след.выйду по спец. на работу.
еще нет, сижу с дитем. возможно в этом году либо в начале след.выйду по спец. на работу.
Я тоже заканчивала педагогический. Училась на русской филологии. Наверно, любой студент любого вуза может назвать как плюсы, так и минусы обучения. По-моему, все зависит от того, что ты ожидаешь от учебы, зачем она тебе нужна. В преподавании для меня не было ничего, что бы категорически раздражало. Действительно, были предметы, к которым относились снисходительно, не очень понимая их необходимость (политология, например). Что касается преподавателей, то все были вполне профессиональны. Для меня самой образцовой была Козырева. Она вела русский язык, и у неё не знать его было невозможно. Запомнилась античка (потому что тогда для меня она была абсолютно новой литературой), лит. анализ Цапцына, языкознание (трудностью заучиванием нейролингвистики). Правда, сейчас, насколько я знаю, там работает преимущественно «молодая кровь». Расскажите, плиз, кто знает.
Petta, Зам. декана там Валентина Тадеушевна, Маргарита Михайловна тоже есть (заочное). Студенты сейчас 50 на 50. Есть те, кто действительно пришел учиться, а есть, кто отбывает время для мамы с папой за диплом. По иностранному языку тоже мотивация разная, у меня одну со 2 курса исключили (у меня была раз 5 за семестр), у остальных преподавателей ещё хуже. Но я своих студентов люблю, они все такие разные, талантливые, находчивые!
Ю. Пасхали
солнечная
Klepa,
Когда училась я, многие из моей группы поступили по блату (кто справки подделывал о многодетной семье, а у одной была справка об утрате кормильца, хотя, как потом выяснилось, он был жив и здоров, слава Богу; кто по направлению, кто за деньги). За первые 2 года исключили 3-их: по английски вообще не говорили, заново учили - я была в шоке, как так можно. Одной студентке предложили перевестись на другое отделение факультета. Многие после 4-го курса уехали в Америку и Англия, не вернувшись. Короче к 5-му курсу "потеряли" 9 человек
Когда училась я, многие из моей группы поступили по блату (кто справки подделывал о многодетной семье, а у одной была справка об утрате кормильца, хотя, как потом выяснилось, он был жив и здоров, слава Богу; кто по направлению, кто за деньги). За первые 2 года исключили 3-их: по английски вообще не говорили, заново учили - я была в шоке, как так можно. Одной студентке предложили перевестись на другое отделение факультета. Многие после 4-го курса уехали в Америку и Англия, не вернувшись. Короче к 5-му курсу "потеряли" 9 человек
Madam Pyatkina
New member
Эх родная "педуля"!...
Я закончила в 2000г. исторический факультет: история + английский. Пять лет учебы пролетели на одном дыхании, было здорово. ))) И хотя поступала я преимущественнол из-за английского, а итория так..для общего развития, к третьему курсу и историю полюбила всей душой.) Хотя по специальности не работаю, но английский использую в работе.
Сейчас руководство на факультете поменялось, одна из зам. декана - моя одногруппница.)))
Я закончила в 2000г. исторический факультет: история + английский. Пять лет учебы пролетели на одном дыхании, было здорово. ))) И хотя поступала я преимущественнол из-за английского, а итория так..для общего развития, к третьему курсу и историю полюбила всей душой.) Хотя по специальности не работаю, но английский использую в работе.
Сейчас руководство на факультете поменялось, одна из зам. декана - моя одногруппница.)))
