я і кажу, маем, чаго народ жадае.
Частные школы и гимназии Минска
- Автор темы Elizabeth
- Дата начала
15 минут перемен - это очень, очень много. У нас по 15 минут КАЖДАЯ перемена. В итоге 6 уроков заканчиваются в 14.45, а 7 уроков - в 15.45. По пятницам в 15.00 и 16.00 соответственно. Так как по 7 уроков 3 раза в неделю, то дети уже начинают никуда не успевать. 90 минут на "сходить в туалет" - как-то сильно большая роскошь. К тому же, многие дети не то, что отдыхают, а устают от гула и шума на переменах. Я понимаю, что подтягивающиеся на турниках дети многим мамам, как в фильме "Курьер" услаждают взор и позволяют сказать, какая прекрасная у нас молодежь )), но молодежь за это время успевает зависнуть и в телефонах так, что на уроке продолжают фигней в телефоне заниматься, и побегать покурить за школу. Хотя бы до 10 минут сократили перемены, и то хлеб. Лучше бы у них было больше времени пообщаться после школы и чем-нибудь заняться.
Про МКХ - успеют они еще и по музеям походить, и Лувр увидеть своими глазами (сейчас, слава Богу, "другое" время). А вот своими руками что-то сделать у них во взрослой жизни будет шанс только если очень захотят. И пение, живая музыка, а не "Рабинович напел" - тоже полезно. Так что я лично охотно платила бы за "полежать часок с мольбертом на природе", чем в обычной школе послушать бубнеж даже от прекрасного учителя о том, как космические корабли бороздят Большой театр. Это, конечно, чисто мое мнение
Ну и если у Ливянта будут 10-11 классы, то, вполне возможно, что мы будем клиентами. Если к тому времени понадобится репетитор. Чтобы два раза не вставать, как в анекдоте)) Зачем ходить в гимназию, а потом в 100 баллов, если можно сразу ходить в 100 баллов.
А! Физ-ра! Физ-ру я бы вообще вынесла за сетку и сделала в виде секций, как практикуют "не у нас". Либо ходишь в секцию при школе - пару раз, после уроков, либо приносишь справку, что ты ходишь куда-то в секцию вне школы.
)), но молодежь за это время успевает зависнуть и в телефонах так, что на уроке продолжают фигней в телефоне заниматься, и побегать покурить за школу. Хотя бы до 10 минут сократили перемены, и то хлеб. Лучше бы у них было больше времени пообщаться после школы и чем-нибудь заняться.Про МКХ - успеют они еще и по музеям походить, и Лувр увидеть своими глазами (сейчас, слава Богу, "другое" время). А вот своими руками что-то сделать у них во взрослой жизни будет шанс только если очень захотят. И пение, живая музыка, а не "Рабинович напел" - тоже полезно. Так что я лично охотно платила бы за "полежать часок с мольбертом на природе", чем в обычной школе послушать бубнеж даже от прекрасного учителя о том, как космические корабли бороздят Большой театр. Это, конечно, чисто мое мнение
Ну и если у Ливянта будут 10-11 классы, то, вполне возможно, что мы будем клиентами. Если к тому времени понадобится репетитор. Чтобы два раза не вставать, как в анекдоте
)) Зачем ходить в гимназию, а потом в 100 баллов, если можно сразу ходить в 100 баллов.А! Физ-ра! Физ-ру я бы вообще вынесла за сетку и сделала в виде секций, как практикуют "не у нас". Либо ходишь в секцию при школе - пару раз, после уроков, либо приносишь справку, что ты ходишь куда-то в секцию вне школы.
да, вы правы, а начало положило отмену экзаменов в гимназии, там еще эта возможность получить бесплатно качественное образование была
Тут тема про частную
Я в курсе...но беседа расширилась, и вопрос ко мне был про государственную
ПОЗИТИВНАЯ
Роза
Это даже не начало, скорее, последний гвоздь в крышку гроба
Вот, если судить по интервью Ливянта - то его школа как раз и есть вариант "нормальной школы" - с четким планом, четкими критериями оценивания, дисциплиной. КМК, именно так и должно быть в школе. Единственное, что не нравится лично мне - это короткие перерывы ))) А так - очень даже. Только, повторюсь, жаль, что "нормальная школа" у нас теперь доступна только за деньги.
я пра торцікі не ў курсе.
А вось расказ пра школу на тут баі спадабаўся. Усё па справе. Усё, як я люблю. Мне нефармальнай камунікацыі ў межах "пажартавалі на ўроку" болей чым дастаткова.
даступна і за бясплатна. Пры ўмове адмены фігні.
Мяне ў маёй школе гэта больш за ўсё і выбешвае. А так - выдатная б школа атрымалася. А чаго не хапае ў сэнсе падрыхтоўкі, на мой погляд - дабяру па-за межамі школы. Дзякуй, ёсць цяпер такіх мажлівасцяў у дастатку.
Вот прямо всё да.
Вот тут трудно понять, что одобряется отмена хоккея и в то же время осуждается отмена искусства и перемен (хотя не отмена перемен, а сокращение).
ПОЗИТИВНАЯ
Роза
А если без условий, а в существующей реальности?
Ну вот в моем понимании школа должна давать в полном объеме то, что относится к "учебе". Чтобы добирать за пределами учебного процесса нужно было лишь то, что относится к "кружкам по интересам". А можно и не добирать, кстати - это уж кто как считает нужным. А вот если добирать именно знания по учебным предметам - это уже говорит о несостоятельности школьного обучения.
Кстати, я в целом тоже довольна школой, где учится дочка. КМК, у нас "фигни" по минимуму. Учителя адекватные. Как и директор - он, кстати, многие моменты сам лично контролирует, а не "руководит из кабинета". И видно, что в школе реально что-то делается. Вот в этом году, например, дочка рассказывала, что отремонтировали спортзалы, раздевалки и туалеты при них. И пресловутой проблемы с питанием у нас нет. Хочешь - плати и питайся, не хочешь - не плати и не питайся. Никаких тебе заявлений и отказов.
Проблемой мне видится сама программа, которая не дает возможность получить тот уровень знаний, который необходим для поступления в ВУЗ. И, КМК, если бы были профильные классы со специальными программами - это бы помогло решить эту проблему.
Нет, почему? Они, наоборот, молодцы. Оба. Видят, чего не хватает в нашей системе образования и попытались это "не хватает" предложить. Каждый со своей точки зрения, со своим подходом. Разумеется, за деньги - а с какой стати они обязаны это делать "из любви к Родине"? А виновато - государство. Что довело школы да такого состояния, и, наверное, это еще не конец "улучшениям".
Тут осуждается отмена внеклассной жизни, её можно сделать интересной для детей. Но если выбор только или хоккей, или ничего, тогда да...ничего, но мне кажется частная школа в состоянии придумать и организовать что-то своё, как это сделала ЭКО-Л, про кторую недавно рассказывала Лучик.
Ты уверена, что прям не дает?
Если бы мой уже не учился там, где учится, и если бы он хотя бы минимально был заточен под математику, то я б с радостью предпочла школу Апельсин-100 баллов, чем обычную школу. Меня не смущают перерывы по 5 минут. Но если в этой частной школе станет по 30 учеников, то... тут я б уже подумала. Вариант школы Григорьева меня не впечатлил.
аналагічна.
Яшчэ б мінус 5, а то і 6 гадзін у сетцы - і цаны б школе не было...
А, і перапынкі паменшыць.
а галоўнае - нашто?!
Возможно. Меня удивило, что многие родители в принципе не хотят всего этого и даже против, главное кол-во часов математики.
ну, я лично понимаю, зачем и да, я хотела бы, чтобы было так, как описывала Лучик, в любом случае предпочла бы такой вариант, чем "чисто знания дают".
Мир многообразен