спасибо, ситуация понятна.
расскажу почему меня этот вопрос волнует.
Сын хочет поступать в художественное училище. учится в худ школе. там ходит на фыакультатив по рисунку. Учится только пару лет против учеников, занимающихся рисунком 5 лет и более. часто пропускает, техники ему не хватает, чтобы поступать. но задатки художника есть- его работы отбирают на конкурсы. в последнее время стал пропускать занятия, хотя дипломная работа на носу. Просто парень решил, что они так лучше всех.
Его преподаватель, очень хороший человек позвонила мне и посоветовала отправить на платные курсы, типа подростки больше ценят то, за что заплачено. или нанять репетитора, чтобы успеть наработать навыки.
так и сделали- пошли на курсы подготовительные, там, кроме рисунка, есть занятия по русскому языку. Сами занятия сыну нравились, т.к. отношение к ним в училище намного приятнее, чем в школе, там нет муштры, а работа на результат. единственная сложность -ехать далеко, после 7 уроков школы, приезжает домой поздно вечером. в пятницу приезжает еще позже, но занятия по рисунку, которые ему нравятся еще больше.
по итогу через месяц, полтора занятий сын в четверг приболел. мы договорились, что он остается дома, но с условием, что час мы с ним отзанимаемся рус.яз (диктант). так и получилось- сын старался. через неделю у него опять что-то заболевает, на этот раз нога. опять пропускает занятие и мы пишем диктант (на след. день он едет с больной ногой на соревнования!). через неделю он не едет на занятия, потому что устал (даже пытался температуру мерять)... и отработка рус. яз. превратилась в отмазку.
после второго поропуска мы с сыном сели и просчитали сколько денег было заплачено за его занятия впустую... он вроде как проникся, но все так же стремиться пропускать эти занятия. Я уже поняла, что рекомендация преподавателя на пацана моего не подействовала.
но как правильно реагировать в данной ситуации не знаю.
помоги
расскажу почему меня этот вопрос волнует.
Сын хочет поступать в художественное училище. учится в худ школе. там ходит на фыакультатив по рисунку. Учится только пару лет против учеников, занимающихся рисунком 5 лет и более. часто пропускает, техники ему не хватает, чтобы поступать. но задатки художника есть- его работы отбирают на конкурсы. в последнее время стал пропускать занятия, хотя дипломная работа на носу. Просто парень решил, что они так лучше всех.
Его преподаватель, очень хороший человек позвонила мне и посоветовала отправить на платные курсы, типа подростки больше ценят то, за что заплачено. или нанять репетитора, чтобы успеть наработать навыки.
так и сделали- пошли на курсы подготовительные, там, кроме рисунка, есть занятия по русскому языку. Сами занятия сыну нравились, т.к. отношение к ним в училище намного приятнее, чем в школе, там нет муштры, а работа на результат. единственная сложность -ехать далеко, после 7 уроков школы, приезжает домой поздно вечером. в пятницу приезжает еще позже, но занятия по рисунку, которые ему нравятся еще больше.
по итогу через месяц, полтора занятий сын в четверг приболел. мы договорились, что он остается дома, но с условием, что час мы с ним отзанимаемся рус.яз (диктант). так и получилось- сын старался. через неделю у него опять что-то заболевает, на этот раз нога. опять пропускает занятие и мы пишем диктант (на след. день он едет с больной ногой на соревнования!). через неделю он не едет на занятия, потому что устал (даже пытался температуру мерять)... и отработка рус. яз. превратилась в отмазку.
после второго поропуска мы с сыном сели и просчитали сколько денег было заплачено за его занятия впустую... он вроде как проникся, но все так же стремиться пропускать эти занятия. Я уже поняла, что рекомендация преподавателя на пацана моего не подействовала.
но как правильно реагировать в данной ситуации не знаю.
помоги