Лицей БГУ. часть 2

[Катя_Катина]

В прошлом году и конкурс там был в 2 раза выше, чем в позапрошлом

не совсем так. конкурс был более или менее такой же, просто было подано больше заявлений, так как можно было заявляться на несколько направлений.
но весь опыт прошлых лет в этом году несущественен, это да.

 

[GingerBread]

Пры заданнях складзеных РІКВ можна ўсім спрабаваць, як раз старанны добры выдатнік іх і зробіць..

 

[МОМ]

Пры заданнях складзеных РІКВ можна ўсім спрабаваць, як раз старанны добры выдатнік іх і зробіць..

Имеют право сделать устную часть. Может, это выход в этом году

 

[МОМ]

Если филологам сделают диктант даже из сборника и задиктовать его без выражения, то тоже будет показательно

 

[GingerBread]

Имеют право сделать устную часть. Может, это выход в этом году

гэта вельмі цяжка - трэба шмат настаўнікаў і кабінетаў..
і суб'ектыўна

 

[k_ja_ra]

Имеют право сделать устную часть.

не маюць
толькі пісьмова, толькі адзіныя заданні, і сканы з праверанымі работамі ў РІКЗ на захоўванне. А то раптам карупцыя ўсплыве

 

[koreyka1]

@koreyka1, Это отношение между подмножествами, но не линейное, а с помощью кружочков Вот если бы Вы рисовали линейную схему, Вы бы нарисовали, например, Цветы - и стрелочка розы, и животные - стрелочка львы. А по схеме Эйлера круг - внутри розы, рядом круг животные - внутри львы. И эти два круга не пересекаются.

Так и в том задании. В круге все - потому что все мировоззрение. А дальше разделяйте как бы по стрелочкам. Мировоззрение делится на обыденное и систематизированное, а от систематизированного идет стрелочка к философскому. Только это все в виде кругов Было бы там не мировоззрение, а что-то еще - это был бы отдельный круг.


Грубо говоря, надо выделить множества по какому-то признаку, а потом выделить подмножества и посмотреть, как и где они пересекаются, или не пересекаются, или где одно подмножество входит в другое.

В бытовом смысле Вы эти круги видели во всяких мемах ))

спасибо

 

[МОМ]

не маюць
толькі пісьмова, толькі адзіныя заданні, і сканы з праверанымі работамі ў РІКЗ на захоўванне. А то раптам карупцыя ўсплыве

В областном лицее английский сдают письменно, а потом устно при поступлении.

 

[k_ja_ra]

В областном лицее английский сдают письменно, а потом устно при поступлении.

сёлета??
ці ў мінулым годзе?
у мінулым годзе і лбду свае экзамены праводзіў.

 

[МОМ]

сёлета??
ці ў мінулым годзе?
у мінулым годзе і лбду свае экзамены праводзіў.

В 2021 году

 

[k_ja_ra]

В 2021 году

правілы прыёму ў ліцэі з гэтага году змяніліся. Адсюль і ўвесь сыр-бор.

 

[Orlena]

Наиболее вероятным кажется, что при усредненном уровне заданий будет много высоких баллов, приходят же все сильные по школьным меркам дети. Как интересно будут отбирать 20 человек из условных 40 с одинаковыми оценками? При этом, вероятно, вырастет значение четкости оформления, в то время как многие креативномыслящие как раз с аккуратностью и не особо дружат.

 

[GingerBread]

Наиболее вероятным кажется, что при усредненном уровне заданий будет много высоких баллов, приходят же все сильные по школьным меркам дети. Как интересно будут отбирать 20 человек из условных 40 с одинаковыми оценками? При этом, вероятно, вырастет значение четкости оформления, в то время как многие креативномыслящие как раз с аккуратностью и не особо дружат.

так. хто зробіць усе бездакорна..

 

[Orlena]

так. хто зробіць усе бездакорна..

Вот тут, по-моему, и кроется подвох. Раньше уровень соображалки проявлялся на решении сложных заданий, дающих 10 баллов. Не страшно было терять на мелочи. Теперь есть шанс пролететь на оформлении, а уровень знаний уже не так дифференцироваться будет. Повышается шанс поступления у более старательных, но не факт, что самых способных.

 

[Инна_2012]

Как интересно будут отбирать 20 человек из условных 40 с одинаковыми оценками?

Начнут отбирать по среднему баллу аттестата, по инвалидности,сельских жителей, сирот и т.п....

 

[МОлька]

по инвалидности

нет у нас льгот у детей-инвалидов. Ни разу не встречала в образовании.

 

[GingerBread]

Вот тут, по-моему, и кроется подвох. Раньше уровень соображалки проявлялся на решении сложных заданий, дающих 10 баллов. Не страшно было терять на мелочи. Теперь есть шанс пролететь на оформлении, а уровень знаний уже не так дифференцироваться будет. Повышается шанс поступления у более старательных, но не факт, что самых способных.

зрабіць хутка і правільна таксама ня кожны здолее..
але ж у Ліцэі 1 і 2 бралі па 60 чалавек, і памылка вылічальная не вызначала лёс. а зараз застанецца 15 месцаў пасля алімпіяднікаў, і кожная коска будзе вырашаць... бо моцных дзяцей болей, адных пераможцаў раёнаў і дыпламантаў Мінску колькі...

 

[Софьяша]

@ТиЛи, Там именно задания прошлых лет, которые были на экзаменах, и даже есть ответы. Можно свериться и понять По обществоведению точно Мы с мелким смотрели. И где-то процентов 60 он сказал - о, а это было в учебнике, мы учили. Среди остальных 40 процентов есть такие интересные задания как определить автора цитаты и сказать, на каком из портретов он изображен ) Но стоимость таких ответов 1, максимум 2 балла, т.е., того, "что было в учебнике", должно хватить на достаточно приличный общий балл.

@Coraline, а где там искать задания прошлых лет? русский язык интересует. Что-то не нашла. Может не там искала))

 

[MamaPoliny]

@Coraline, а где там искать задания прошлых лет? русский язык интересует. Что-то не нашла. Может не там искала))

Странно, еще вчера утром видела примеры по биологии за 19 (кажется) год, сегодня уже во вкладке пусто.
в кэше поискала нашла биологию.

 

[Coraline]

@Софьяша, А вот я сама сейчас не нахожу )) У меня задание осталось просто в истории браузера с гугл-диска. Может, они убрали?

Мне кажется, они убрали. По-моему, это было в Задания вступительных испытаний, а там уже выбираешь предмет. Но сегодня там уже просто текст без заданий.