Папа Карло интеллектуальный центр развития
- Автор темы exidna
- Дата начала
Мышка-Норушка
Well-known member
Юля! спасибо большое, мы с вами в одних темках обитаем, вы меня инфой все время выручаете
А Вы на какую программу собираетесь? с Зайцевым как у Вас сложилось????
Ок, позвоню запишусь к руководителю на тестирование
А Вы на какую программу собираетесь? с Зайцевым как у Вас сложилось????Ок, позвоню запишусь к руководителю на тестирование
Да, пожалуйста. Туда и собираемся ( На монтессори), про зайцева в другой темке написала...
Мышка-Норушка
Well-known member
Спасибо, всем большущее за ответы! запишемся на пробное Монтессори, отпишусь
Нам сегодня перезванивала Татьяна Юрьевна-решали окончательно время Я сам с Мариной. А то в пятницу будет новый преподаватель-Анечка в декретном Жаль только, что с 2 до 2 с половиной только Я сам раз в неделю... Кроха после года хождения нам уже не интересна будет.
Жаль только, что с 2 до 2 с половиной только Я сам раз в неделю... Кроха после года хождения нам уже не интересна будет.
Мышка-Норушка
Well-known member
Девочки! мы записались на пробное занятие по Монтессори.
Разговаривала непосредственно с Марией Николаевной. Она распросила про ребенка, про наш режим дня, ответила на все мои вопросики По возрасту вроде все нормально(нам 2,5), и в первое время можно и с Мамой если будут у нас трудности с адаптацией, то предложила на индивидуальные занятия некоторое время походить. Если все в порядочке - можно заключать контракт и посещать групповые.
Мне, конечно, интереснее с группой - мы в сад в этом году еще не идем, пусть бы привыкал ребятенок, а то мы Маму отпускаем с трудом пока...
1сентября идем - водить мне удобно по четвергам - 1раз в неделю. Музыку не хочу, просто Стандарт. На Музыку мы в адаптационной группе дет.сада ходим два раза в неделю.
Разговаривала непосредственно с Марией Николаевной. Она распросила про ребенка, про наш режим дня, ответила на все мои вопросики
По возрасту вроде все нормально(нам 2,5), и в первое время можно и с Мамой если будут у нас трудности с адаптацией, то предложила на индивидуальные занятия некоторое время походить. Если все в порядочке - можно заключать контракт и посещать групповые. Мне, конечно, интереснее с группой - мы в сад в этом году еще не идем, пусть бы привыкал ребятенок, а то мы Маму отпускаем с трудом пока...
1сентября идем
- водить мне удобно по четвергам - 1раз в неделю. Музыку не хочу, просто Стандарт. На Музыку мы в адаптационной группе дет.сада ходим два раза в неделю.Девочки, получила на почту от ПК суперскую презенташку в pdf!
Чудный видеоряд с черно-белыми фотами деток, очень лаконично и понятно описаны методики обучения креативности!
Я не знаю как можно ли тут и как выкладывать файлы, но если кому интересно -скиньте эл.адрес в личку - всем вышлю посмотреть.
У меня сення в офисе все мамочки и не только мамочки, были в восторге!
Чудный видеоряд с черно-белыми фотами деток, очень лаконично и понятно описаны методики обучения креативности!
Я не знаю как можно ли тут и как выкладывать файлы, но если кому интересно -скиньте эл.адрес в личку - всем вышлю посмотреть.
У меня сення в офисе все мамочки и не только мамочки, были в восторге!
Сразу сорри за офф, но не удержалась,
чтобы не опубликовать анекдот-случай из жизни детей.
У нас недалеко от дома есть секция восточных единоборств. И в этой секции есть детские группы. Детки в возрасте 4-5 лет, на радость родителям, с большим удовольствием машут ручками и ножками и кричат: "Кия-а-а!"…
Ведут эти группы два преподавателя - Андрей Дейхванович и Геннадий Мирославович.
Понятно, что отчество Андрея ни один ребенок пяти лет без помощи логопеда выговорить не сможет. Поэтому детки вечно путаются и называют его то Диванович, то Душманович, Духанович, и т.д. Всего вариантов было собрано около трех десятков.
Геннадий по этому поводу часто подшучивал и Андрей просил детей называть его просто по имени. Но ситуацию сравнял один малыш, который подошел во время занятий к преподавателю и сказал:
— Геннадий Мимосралович - мне нужно в туалет…
После того как утих смех Андрея, Геннадий собрал детей и сказал:
— Все! С этого дня я для вас просто Гена!
чтобы не опубликовать анекдот-случай из жизни детей.
У нас недалеко от дома есть секция восточных единоборств. И в этой секции есть детские группы. Детки в возрасте 4-5 лет, на радость родителям, с большим удовольствием машут ручками и ножками и кричат: "Кия-а-а!"…
Ведут эти группы два преподавателя - Андрей Дейхванович и Геннадий Мирославович.
Понятно, что отчество Андрея ни один ребенок пяти лет без помощи логопеда выговорить не сможет. Поэтому детки вечно путаются и называют его то Диванович, то Душманович, Духанович, и т.д. Всего вариантов было собрано около трех десятков.
Геннадий по этому поводу часто подшучивал и Андрей просил детей называть его просто по имени. Но ситуацию сравнял один малыш, который подошел во время занятий к преподавателю и сказал:
— Геннадий Мимосралович - мне нужно в туалет…
После того как утих смех Андрея, Геннадий собрал детей и сказал:
— Все! С этого дня я для вас просто Гена!
30 августа делала диагностику готовности ребенка к школе (нам сейчас 5 с копейками - стоит дилемма- отдавать в школу с 6 или 7 лет).
В нашем случае, меня убедили не торопиться со школой, конкретно применетительно к моему ребенку- его это может просто сломать (он нестандартный, таких обычно учителя недолюбливают).
Поэтому нам предложили новую программу "Умняша" (это гибрид "Учимся играя" и "Знайка"), где делается упор не столько на овладевание письмом, счетом и т.п., а на развитие творческого потенциала. Самое главное, что педагог тот же, который Сашу ведет уже 2 года -Людмила Семеновна.
Девочки, а вас как вопрос со школой складывается? Кто отдает в 6 лет?
Как определяете, что ребенок готов?
Есть ли у ваших детей мотивация ? желание?
Мой сын только утверждает, что в школу в 6 лет пойдет, хотя понятия не имеет, что там будет!
В нашем случае, меня убедили не торопиться со школой, конкретно применетительно к моему ребенку- его это может просто сломать (он нестандартный, таких обычно учителя недолюбливают).
Поэтому нам предложили новую программу "Умняша" (это гибрид "Учимся играя" и "Знайка"), где делается упор не столько на овладевание письмом, счетом и т.п., а на развитие творческого потенциала. Самое главное, что педагог тот же, который Сашу ведет уже 2 года -Людмила Семеновна.
Девочки, а вас как вопрос со школой складывается? Кто отдает в 6 лет?
Как определяете, что ребенок готов?
Есть ли у ваших детей мотивация ? желание?
Мой сын только утверждает, что в школу в 6 лет пойдет, хотя понятия не имеет, что там будет!
Мы ходим на Монтессори. Николай ради этого кружка даже отказался от 1го раза гимнастики - (все дни заняты). Мы летом ходили 2 р в неделю по 2 часа, он все лето потом ждал возвращения. Что делали? Кто что хотел, чем интересовался - тот то и делал. Там же целая комната пособий! Они играют - изучают - познают.