Проблемы становления и развития речи (ЗРР, ОНР, аллалия) -2
- Автор темы kYsya
- Дата начала
можно. мы так переходили из Октябрьского во Фрунзенский
olchikus, можно мы из Центрального в Московский несли. Вы же на очередь в логосад становитесь в своем районе - им в принципе все равно чье заключение лишь бы было. Там же проговориваете приоритетные садики. Потом берете направление (в начале мая) и несете в сад заведующей.
alec_sandra
New member
Вьюджен, про логогруппу вам ответили очень верно там детки очень болтливые бывают, и так как там со всеми работают, то постепенно говорить они начинают правильно. Хотя есть группы, в которых действительно дети на начало обучения в основном неговорящие.Тут как говорится как повезет.
Марфа Васильевна, ПМПК очень часто практикуют выезд в детские сады, когда там много деток, которым надо пройти комиссию. Присутствие родителей на комиссии обязательно, а вот логопеда нет (хотя возможно). Я как логопед всегда старалась быть на комиссии у своих деток, что б их поддержать.
Марфа Васильевна, ПМПК очень часто практикуют выезд в детские сады, когда там много деток, которым надо пройти комиссию. Присутствие родителей на комиссии обязательно, а вот логопеда нет (хотя возможно). Я как логопед всегда старалась быть на комиссии у своих деток, что б их поддержать.
я погуглила состав:
рыбий жир с большим содержанием (60 мг на капсулу) докозагексаеновой кислоты, масло примулы вечерней (12 мг гамма-линоленовой кислоты), 5.25 мг арахидоновой кислоты, 1мг масла тимьяна, 7 IU витамина Е. Оболочка капсула: желатин, глицерин.
все можно купить в аптеке без рецепта, кроме арахидоновой кислоты. я с айхерба заказываю и масло примулы, и омегу 3.
У нас на комиссии был папа, продлили на 2 года. А что написали - не знаю, т.к. меня не было, заключении отдали в сад. Но потом попрошу показать...
ProstoJulia
New member
Мы не стремимся в логогруппу,я писала уже выше почему.На выходных разговаривала с девочкой на площадке -мальчик ходит-вроде бы 1 логопедический сад,,а только им повезло с логопедами,,в другой группе этого сада дела обстоят похуже.Стараемся платно заниматься и думаю что в след году уже решим проблемы.Звуки многие уже поставили,даже Р проклевывается.Речь стала более насыщенной и правильной.Правда сейчас занятия в Цкровире закончились.На лето буду тоже искать логопеда и 2 раза в неделю.Дома занимаемся каждый день в разных направлениях хотя б по чуть-чуть.Будем и дальше заниматься.Время покажет когда уже у нас исчезнут все проблемы.главное что вовремя начали решать им-в центре ставили стертую дизарт и 2-3 уровень хотя 3 месяца назад был 2,,недавно поставили уже третий уровень.Над дизартрией работаем
Слава богу пошла речь нормальная и стал соображать по письму и по математике.В принципе до 100 считаем,можем обратно и по десяткам. Буквы знает,слоги какие-то
Последнее редактирование:
вот и мы так планируем и по мере возможности оставим платного логопеда.
к сожалению, это частая ситуация - летний "откат". поддерживающие занятия очень важны. минимум дома с мамой, по возможности - хотя бы иногда с логопедом, если ситуация действительно тяжелая.
ProstoJulia
New member
Мы только будем заниматься с платным логопедом.Нам много дает,,,знает подход к ребенку.Вычищают речь,строят предложения.С нового года начинает готовить к школе,,а то я чувствую что сама не смогу научить,,у меня старший много сил забирает))Учимся до ночи с ним.С малым уже перед сном почитаем книги по развитию речи для общего развития.Т-т-т что было год назад-то теперь резкий прогресс.Но этот год работать и работать.Если попадем в логопункт все равно будем 2 раза в неделю платно заниматься.Чтобы последний год пойти в школу развития при гимназии или при обычной школе-этот год пока
Июнь и август будем заниматься 100%.
Июнь и август будем заниматься 100%.
Itushia , не знаю, утешу ли вас, но хочется очень вас поддержать. вы описываете моего ре в этом возрасте и позднее ;-) сейчас в шесть все в порядке по части речи, работать осталось с пересказами для более грамотного построения фраз. из грустного, сдвиг никуда не делся, от этого проблем намного больше, и по поведению и по части успешности в учебе. интеллект при этом в норме.
из особенно грустного, младшей таки выставили СД. а говорит уже почти два года. кто может отметить наиболее действенные методы по борьбе с этой штукой, буду очень благодарна
из особенно грустного, младшей таки выставили СД. а говорит уже почти два года. кто может отметить наиболее действенные методы по борьбе с этой штукой, буду очень благодарна
Мы с комиссии у нас новый диагноз ОНР-2 псевдобульбарная (подкорковая) дизартрия.
Логопед сказала, что переходим к постановке звуков.
Дали заключение на 1 год, как я не просила сразу на 2. Смотрели на меня как на умолишенную типа вам же через год в школу...Я говорю вы что? Какую школу вообще? Они: А что вы почти в 8 в школу собрались? Я: почему в 8, основная масса весенне-летних детей в школу и без наших диагнозов не торопиться, а Марта февральская. И тут совет: Прекратите жалеть ребенка, она у вас взрослая а вы мамаша с ней как с хрустальным сосудом носитесь. Придете через год, может продлим.
Какое может!!!! Хоть бы до конкретных указов про 6 лет дело не дошло....
Логопед сказала, что переходим к постановке звуков.
Дали заключение на 1 год, как я не просила сразу на 2. Смотрели на меня как на умолишенную типа вам же через год в школу...Я говорю вы что? Какую школу вообще? Они: А что вы почти в 8 в школу собрались? Я: почему в 8, основная масса весенне-летних детей в школу и без наших диагнозов не торопиться, а Марта февральская. И тут совет: Прекратите жалеть ребенка, она у вас взрослая а вы мамаша с ней как с хрустальным сосудом носитесь. Придете через год, может продлим.
Какое может!!!! Хоть бы до конкретных указов про 6 лет дело не дошло....
Марфа Васильевна
зимофобка-летофилка
Glory, пля... офигели.
Glory, у них чёткое указание после 6 лет писать в направлении - помощь на базе школы. Но дело в том, что их заключение вообще не документ по части объективной неготовности к школе. Все дело в том, что в школах есть логопеды и дефектологии.