Dashuta,
иожешь систематизировать занятия банально по "Пролеске". Там для группы Малыши(это наши дети) подробно расписано какие темы проходить каждую неделю. А вот как преподнести-это уже ты решишь. Ну и определится для себя, что не забыть сделать за неделю-если рисование,то как и чем. Если музыка-то что слушать и т.д. Т.е. например если эта неделя посвящена диким животным, то можно сперва презентацию на компе посмотреть, потом порисовать кого-нибудь, потом на карточках посмотреть, съездить в зоопарк, вылепить зверюшку, поискать записи звуков диких животных, Animal Channel у нас тоже в фаворе, потом физкультразминка-изображать,кто как бегает,прыгает,ползает и т.д. Выучить/прочитать четверостишия про диких животных. Если используешь блоки Дьенеша, то выкладываете диких животных, если палочки Кьюзенера-то опять окого-нибудь строите, рамочки-вкладыши с дикими животными, из обычного конструктора строите пещеру/хижину/берлогу, на кухне выбираете из продуктов,кто что любит,ну напр морковка-для зайчика,для лошадки, и т.д., сделать пару аппликаций на эту тему, если учите буквы,то ищете заглавные буквы для каждого животного, если учитесь считать, то тоже это используй в плане животных, есть пазлы с темой про диких животных, если учите англ,то учите животных на англ, есть еще классные наборы уменьш.копии диких и домашних животных, можно сказку разыграть, к кому-нибудь в гости сходить. Этим запомнить,кто где живет, кто что ест, с кем дружит. Ну и в конце можно какую-нибудь памятную работу сделать по теме "Дикие животные".
Каждая тема с детками до 2-х лет повторяется раз в 3месяца. Но это все ты можешь в Пралеске прочитать