Зимушки 2005/2006 - 2
- Автор темы Allele
- Дата начала
Юста, да просто так собственно)))в этом году в сентябре малышка родилась,как-то закрутились ни на какие кружки не отдали старшего.Только сад.Вот я и пытаюсь с ним типо заниматься.Я ж не фанатично,он вроде интересуется спрашивает ,"какая это буква?" "какое слово?"вроде как писать буквы пробует.А вот пазлы как-то у нас не идут .Не видит картинку что ли.
Даша Павлюченко
Верю, надеюсь, иду!
Я считаю, что Арсений читает без понимания, просто нравится узнавать слоги и складывать в слова, но прочитав предложение он не передает его содержание, вчера в школе спросила у учительницы про то как развить это понимание, соотнеесение слова и его смысла, она мне сказала, что где- то после4-х лет в среднем, развить нельзя никак это индивидуально как хождение, говорение, зубы и прочее, все зависит от ребенка, а пока радоваться, что он получает от игры со звуками удовольствие. У меня самой так внезапно произошел переход от чтения вслух к чтению глазами про себя, я долго не понимала как это, а потом в один день вдруг прочитала глазами. Так что ждем-с прогресса
Elmi, мы ходим в Детскую академию и в Дарсай, там разные методики обучения, но мне нравится что они друг друга дополняют, дома читаем если я не забываю по Жуковой букварю и в садике с января занимаются каждый день по кубикам Зайцева с воспитательницей. Читать арсений начал с месяц назад -это в смысле большие слова, а буквы выучили в сентябре, хотя еще летом он не хотел даже в букварь заглядывать, наверное заинтересовали на занятиях в школах
Elmi, мы ходим в Детскую академию и в Дарсай, там разные методики обучения, но мне нравится что они друг друга дополняют, дома читаем если я не забываю по Жуковой букварю и в садике с января занимаются каждый день по кубикам Зайцева с воспитательницей. Читать арсений начал с месяц назад -это в смысле большие слова, а буквы выучили в сентябре, хотя еще летом он не хотел даже в букварь заглядывать, наверное заинтересовали на занятиях в школах
Здравствуйте, девочки!
Хочу поделиться с вами информацией: в рамках выставки «Мир детства» (24-27 февраля, НВЦ «БелЭкспо», Я.Купалы, 27) будет ряд лекций, семинаров и консультаций. Уверена: некоторые из них будут очень интересны вам.
24 февраля. 11.00 - 12.00. Особенности раннего развития малышей от 6 месяцев до 1 года (проводит Детский центр «РОСТ»).
24 февраля. «Мастер-класс по слингам» (Центр «Логопед плюс»).
25 февраля. 14.00 - 15.20. «Мамино молоко совсем недалеко!» (Семейный центр Юлии Гусаковской-Старовойтовой).
Самая лучшая еда для малыша - грудное молоко. Как правильно организовать грудное вскармливание, что нужно знать для того, чтобы этот процесс шел легко и естественно и радовал малыша и маму. Лекцию ведет Лариса Шелег, консультант по грудному вскармливанию и естественному уходу за ребенком.
25 февраля. 16.00 - 17.00. «От колыбели до школы». Специалисты Центра «Логопед плюс» представят новейшие методики развития детей от зачатия до школы. Логопед (Центр «Логопед плюс»).
О детской психологии
24 февраля. 12.00 - 13.00. «Вырастем счастливыми». Лекция психолога (Центр «Логопед плюс»).
24 февраля. 14.00 - 15.20. «Что стоит за детскими страхами?»
Ребенок боится темноты, ему снятся страшные сны, а звуки за стенкой наводят на него ужас... Стоит ли беспокоиться или все это проходит с возрастом? Почему у детей появляются страхи и что с ними делать? (Семейный центр Юлии Гусаковской-Старовойтовой, лекцию ведет Светлана Дедова, практикующий детский и семейный психолог).
26 февраля. 14.00 - 15.20. «Что такое сказка в жизни ребенка?» (Семейный центр Юлии Гусаковской-Старовойтовой).
Сказки - это вовсе не милый пустячок или детский каприз, не просто возможность скоротать зимние вечера. Сказка - это модель жизни, которую мы исподволь, а зачастую и сами не ведая того, привносим в жизнь своего ребенка. И надо заметить: эти жизненные модели вовсе не детские. Зачастую наши любимые сказки закладывают сценарий на многие-многие годы, а иногда и на всю жизнь. Сомневаетесь? Тогда приходите на нашу «сказочную» интерактивную лекцию, на которой вам расскажут о терапевтическом наполнении сказок, языке образов в детском мышлении, скрытом смысле сказочных героев, а также о том, что происходит при активном сопереживании ребенка Ивану-дураку, Бабе-яге, Карлсону и т.п.
Лекцию ведет Денис Бугулов, семейный психолог, арт-терапевт.
27 февраля. 12.30 - 13.50. «Ложечку за папу, ложечку за маму... Или как накормить «малоежку»?» (Семейный центр Юлии Гусаковской-Старовойтовой).
Ложечку за маму, ложечку за папу... Ох, сколько бумаги исписано детскими диетологами и врачами, сколько дискуссий отшумело в разных «семейных» журналах на тему «детского питания»! А дети продолжают капризничать за столом, мамы и особенно бабушки продолжают переживать по поводу «бледненьких» и «худеньких» малышей.
Заставить ребенка-«малоежку» съесть хоть что-нибудь очень сложно. Бывают иногда проблески, однако редко. В основном ребенок либо питается чем-то строго определенным, либо съедает из тарелки не больше 1-2 ложек, либо вообще не ест ничего! Как накормить «малоежку» хоть чем-нибудь? А если еще и с пользой для здоровья? Как избежать ненужных военных действий на почве питания? Этими вопросами часто задаются родители. И ответы на них все же существуют.
Лекцию ведет Марина Крюк, врач-педиатр, практикующий детский и семейный психолог.
О детском развитии
25 февраля. 10.00 - 11.30. Мастер-класс министерства образования.
25 февраля. 11.00 - 12.00. «Как подобрать игрушку по возрасту ребенка и как с ним играть» («Развивающие игры и игрушки в жизни ребенка от года до 7 лет»). Проводит Центр перспективного детства БГУ.
25 февраля. 15.00 - 16.30. Консультация логопеда (Детский центр «РОСТ»).
25 февраля. 16.00 - 17.00. «От колыбели до школы». Специалисты Центра «Логопед плюс» представят новейшие методики развития детей от зачатия до школы. Логопед (Центр «Логопед плюс»).
26 февраля. 11.30 - 12.50. Особенности раннего развития малышей от 1 до 3 лет (Детский центр «РОСТ»).
26 февраля. 13.00 - 14.00. «Как подобрать игрушку по возрасту ребенка и как с ним играть» («Развивающие игры и игрушки в жизни ребенка от 1 года до 7 лет»). Проводит Центр перспективного детства БГУ.
26 февраля. 16.00 - 17.00. «Как разговорить молчуна». Логопед. Центр «Логопед плюс».
27 февраля. 11.00 - 12.00. «Мой гениальный малыш». Учитель-дефектолог (Центр «Логопед плюс»).
27 февраля. 14.00 - 15.30. Программы развития и подготовки к школе для детей с 3 до 6 лет (Детский центр «РОСТ»).
О детских товарах
25 февраля. 12.00 - 13.00. Комплексная поддержка грудного вскармливания компании MEDELA.
25 февраля. 13.00 - 13.30. Многоразовые хлопковые подгузники BambinoMio.
25 февраля. 14.00 - 14.20. Играй! Смейся! Расти с развивающими игрушками Fisher-Price.
25 февраля. 14.30 - 14.50. «Все для вашего малыша» с любовью от Sun Delight.
Хочу поделиться с вами информацией: в рамках выставки «Мир детства» (24-27 февраля, НВЦ «БелЭкспо», Я.Купалы, 27) будет ряд лекций, семинаров и консультаций. Уверена: некоторые из них будут очень интересны вам.
24 февраля. 11.00 - 12.00. Особенности раннего развития малышей от 6 месяцев до 1 года (проводит Детский центр «РОСТ»).
24 февраля. «Мастер-класс по слингам» (Центр «Логопед плюс»).
25 февраля. 14.00 - 15.20. «Мамино молоко совсем недалеко!» (Семейный центр Юлии Гусаковской-Старовойтовой).
Самая лучшая еда для малыша - грудное молоко. Как правильно организовать грудное вскармливание, что нужно знать для того, чтобы этот процесс шел легко и естественно и радовал малыша и маму. Лекцию ведет Лариса Шелег, консультант по грудному вскармливанию и естественному уходу за ребенком.
25 февраля. 16.00 - 17.00. «От колыбели до школы». Специалисты Центра «Логопед плюс» представят новейшие методики развития детей от зачатия до школы. Логопед (Центр «Логопед плюс»).
О детской психологии
24 февраля. 12.00 - 13.00. «Вырастем счастливыми». Лекция психолога (Центр «Логопед плюс»).
24 февраля. 14.00 - 15.20. «Что стоит за детскими страхами?»
Ребенок боится темноты, ему снятся страшные сны, а звуки за стенкой наводят на него ужас... Стоит ли беспокоиться или все это проходит с возрастом? Почему у детей появляются страхи и что с ними делать? (Семейный центр Юлии Гусаковской-Старовойтовой, лекцию ведет Светлана Дедова, практикующий детский и семейный психолог).
26 февраля. 14.00 - 15.20. «Что такое сказка в жизни ребенка?» (Семейный центр Юлии Гусаковской-Старовойтовой).
Сказки - это вовсе не милый пустячок или детский каприз, не просто возможность скоротать зимние вечера. Сказка - это модель жизни, которую мы исподволь, а зачастую и сами не ведая того, привносим в жизнь своего ребенка. И надо заметить: эти жизненные модели вовсе не детские. Зачастую наши любимые сказки закладывают сценарий на многие-многие годы, а иногда и на всю жизнь. Сомневаетесь? Тогда приходите на нашу «сказочную» интерактивную лекцию, на которой вам расскажут о терапевтическом наполнении сказок, языке образов в детском мышлении, скрытом смысле сказочных героев, а также о том, что происходит при активном сопереживании ребенка Ивану-дураку, Бабе-яге, Карлсону и т.п.
Лекцию ведет Денис Бугулов, семейный психолог, арт-терапевт.
27 февраля. 12.30 - 13.50. «Ложечку за папу, ложечку за маму... Или как накормить «малоежку»?» (Семейный центр Юлии Гусаковской-Старовойтовой).
Ложечку за маму, ложечку за папу... Ох, сколько бумаги исписано детскими диетологами и врачами, сколько дискуссий отшумело в разных «семейных» журналах на тему «детского питания»! А дети продолжают капризничать за столом, мамы и особенно бабушки продолжают переживать по поводу «бледненьких» и «худеньких» малышей.
Заставить ребенка-«малоежку» съесть хоть что-нибудь очень сложно. Бывают иногда проблески, однако редко. В основном ребенок либо питается чем-то строго определенным, либо съедает из тарелки не больше 1-2 ложек, либо вообще не ест ничего! Как накормить «малоежку» хоть чем-нибудь? А если еще и с пользой для здоровья? Как избежать ненужных военных действий на почве питания? Этими вопросами часто задаются родители. И ответы на них все же существуют.
Лекцию ведет Марина Крюк, врач-педиатр, практикующий детский и семейный психолог.
О детском развитии
25 февраля. 10.00 - 11.30. Мастер-класс министерства образования.
25 февраля. 11.00 - 12.00. «Как подобрать игрушку по возрасту ребенка и как с ним играть» («Развивающие игры и игрушки в жизни ребенка от года до 7 лет»). Проводит Центр перспективного детства БГУ.
25 февраля. 15.00 - 16.30. Консультация логопеда (Детский центр «РОСТ»).
25 февраля. 16.00 - 17.00. «От колыбели до школы». Специалисты Центра «Логопед плюс» представят новейшие методики развития детей от зачатия до школы. Логопед (Центр «Логопед плюс»).
26 февраля. 11.30 - 12.50. Особенности раннего развития малышей от 1 до 3 лет (Детский центр «РОСТ»).
26 февраля. 13.00 - 14.00. «Как подобрать игрушку по возрасту ребенка и как с ним играть» («Развивающие игры и игрушки в жизни ребенка от 1 года до 7 лет»). Проводит Центр перспективного детства БГУ.
26 февраля. 16.00 - 17.00. «Как разговорить молчуна». Логопед. Центр «Логопед плюс».
27 февраля. 11.00 - 12.00. «Мой гениальный малыш». Учитель-дефектолог (Центр «Логопед плюс»).
27 февраля. 14.00 - 15.30. Программы развития и подготовки к школе для детей с 3 до 6 лет (Детский центр «РОСТ»).
О детских товарах
25 февраля. 12.00 - 13.00. Комплексная поддержка грудного вскармливания компании MEDELA.
25 февраля. 13.00 - 13.30. Многоразовые хлопковые подгузники BambinoMio.
25 февраля. 14.00 - 14.20. Играй! Смейся! Расти с развивающими игрушками Fisher-Price.
25 февраля. 14.30 - 14.50. «Все для вашего малыша» с любовью от Sun Delight.
jullliya, Отпраздновали с минимальными потерями - в узком кругу. Ровный слой игрушек к концу праздника по всему полу, и среди этого всего стоят две девочки и рвут на части игрушечный фонендоскоп))) надарили велосипед, синтезатор, грифельную доску, фломастеров кучу и набор для витражей. Все подарки пошли на ура.
Даша Павлюченко
Верю, надеюсь, иду!
Инна, и мы поздравляем! Растите здоровенькие и красивеькие!
Может сходим с детьми в боулинг
Может сходим с детьми в боулинг
Даша Павлюченко
Верю, надеюсь, иду!
И у нас сегодня утренник, наверное самый класный за все время дети были такие раскрепощенные и счастливые, одно удовольствие смотреть Очень классные ритмичные танцы показывали с кружка хореографии
Мой Сенич с барышнями, слева в сером наша невеста она предлагала уже к нам переехать
jullliya, Алиса прелесть, еще раз убедилась как классно для мамы иметь дочку и покупать ей наряды
Может все таки соберемся с детьми или без детей в боулинг, кто компанию составит
Мой Сенич с барышнями, слева в сером наша невеста она предлагала уже к нам переехать
jullliya, Алиса прелесть, еще раз убедилась как классно для мамы иметь дочку и покупать ей наряды
Может все таки соберемся с детьми или без детей в боулинг, кто компанию составит
Даша Павлюченко
Верю, надеюсь, иду!
Nimfa, Ира, пн это утро понедельника или как в смысле 8 марта
Nimfa,спасибо. У нас Алиса мечтала о таком платье очень давно. Только теперь говорит, что у Минни в мультиках еще розовое платье есть в горохи, типа такое ей тоже надо
))
А вы не покажетесь с утренника?
Даша Павлюченко,ну, твой Арсюша и кавалер
А у нас утренник был так себе. Коротенький очень, и мамам ничего не подарили. Еще и оператор припоздал на пару минут.
Алиса моя уже давно выучила весь репертуар утренника, все стихи, которые дети рассказывают, и днями нам поет и рассказывает все. Вчера пошли в магазин, стоим в очереди в обменник, а Алиса песню поет про маму - "Утром маму разбужу, здравствуй, мамочка скажу, а какая мама - загляденье прямо..." и т.д, вся очередь от умиления чуть не прослезилась. Потом пошли в ход остальные песни, я пыталась уговорить помолчать, а мне люди из очереди, типа не надо, пускай поет, и все улыбаются. С одной стороны приятно, когда еще просто так на улице или в магазине встретитишь улыбающихся незнакомых людей. А с другой - стеснения у нас ноль, потому и стихи на утренниках рассказывает без запинок и с игрой на публику. Но и на улице, при незнакомых может выболать и спрашивать все что угодно , никого не стесняясь. Вот это мне не нравится...
Муся,спасибо.
))А вы не покажетесь с утренника?
Даша Павлюченко,ну, твой Арсюша и кавалер
А у нас утренник был так себе. Коротенький очень, и мамам ничего не подарили. Еще и оператор припоздал на пару минут.
Алиса моя уже давно выучила весь репертуар утренника, все стихи, которые дети рассказывают, и днями нам поет и рассказывает все. Вчера пошли в магазин, стоим в очереди в обменник, а Алиса песню поет про маму - "Утром маму разбужу, здравствуй, мамочка скажу, а какая мама - загляденье прямо..." и т.д, вся очередь от умиления чуть не прослезилась. Потом пошли в ход остальные песни, я пыталась уговорить помолчать, а мне люди из очереди, типа не надо, пускай поет, и все улыбаются. С одной стороны приятно, когда еще просто так на улице или в магазине встретитишь улыбающихся незнакомых людей. А с другой - стеснения у нас ноль, потому и стихи на утренниках рассказывает без запинок и с игрой на публику. Но и на улице, при незнакомых может выболать и спрашивать все что угодно , никого не стесняясь. Вот это мне не нравится...
Муся,спасибо.
Даша Павлюченко, 8 марта - пн. А что в пн не работают?
jullliya, я с видео на фотки скакала, ничего толкового не получилось. Посмотрю еще раз, может что-то выберу. У меня Настя высокая, так почти везде на заднем плане.
"Утром маму разбужу, здравствуй, мамочка скажу, а какая мама - загляденье прямо... " -- у нас такая же была в репертуаре
jullliya, я с видео на фотки скакала, ничего толкового не получилось. Посмотрю еще раз, может что-то выберу. У меня Настя высокая, так почти везде на заднем плане.
"Утром маму разбужу, здравствуй, мамочка скажу, а какая мама - загляденье прямо... " -- у нас такая же была в репертуаре
Всем привет! У нас тож утренник уже прошел. Моя - в красном платье)
Вообще по сценарию сначала вышли мальчишки и начали там про девчонок стихи рассказывать, а потом вышли девочки и встали полосой прям перед ними... если бы я была мамой мальчика, я бы обиделась, что весь утренник ребенок стоит во втором ряду и его не видно(
Еще прикольно было, как они какую-то "душевную", но уж очень грустную песню пели про маму, и все по очереди зевали)) (утренник в 9 был)
Вообще по сценарию сначала вышли мальчишки и начали там про девчонок стихи рассказывать, а потом вышли девочки и встали полосой прям перед ними... если бы я была мамой мальчика, я бы обиделась, что весь утренник ребенок стоит во втором ряду и его не видно(
Еще прикольно было, как они какую-то "душевную", но уж очень грустную песню пели про маму, и все по очереди зевали)) (утренник в 9 был)
Вложения
-
Изображение 020.jpg -
Изображение 034.jpg