Гимназии и школы первомайского района
- Автор темы Татьянка
- Дата начала
мы в 5В. Но учителя в параллели точно разные. Вот у сына maramara другая учительница белорусского, например, а он в нашей параллели.
я сделала для себя такие выводы: для началки надо искать учителя, и достаточно всё равно, в какой школе. Для старше школы что 2 гимназия, что 38, что 196 школы - примерно одинаковы. Разница будет в повезёт-не повезёт в наборе учителей-предметников и в том, какой классный руководитель достанется.
и мне по секрету расскажите))))
Танюша_, так да, согласна с вашими выводами. но чтобы стресса при этих...ммм...экзаменах было поменьше - все ж учителя для младшей попробую найти таки при гимназии)))
Интересно, а как сейчас дела обстоят в 61 школе? Меня интересует средняя школа с пятого класса. Преподаватели есть по всем предметам? Насколько сильный преподавательский состав? Ответьте пожалуйста родители детей, которые там учатся. Буду очень признательна.
Сегодня городской конкурс проходил в 61 школе. Там мой сын участвовал. Так меня эта школа впечатлила своими огромными размерами. Знаю про хорошую материально-техническую базу в ней. Но больше ничего не знаю.
Сегодня городской конкурс проходил в 61 школе. Там мой сын участвовал. Так меня эта школа впечатлила своими огромными размерами. Знаю про хорошую материально-техническую базу в ней. Но больше ничего не знаю.
Последнее редактирование:
+100000000000
Главное только, чтобы было из каких учителей выбирать. Как практика показывает, не всегда есть выбор.
А 196 школа чем сильна или там предметники все на одном уровне?
maramara, вы мне можете написать в лс более подробно и про первую параллель и про пятую, какие видете плюсы, а какие минусы,пжл.
Вишня-черешня
я - песец. И я пришел.
ну вот я послушала отзывы, погуглила и по ряду причин не рассматриваю теперь переход в гимназию все таки.
Про 191 школу (она у меня во дворе) слышала разные отзывы. Это обычная средняя школа. Не особо замечательная, но и не плохая. Сын сюда на кружок по роботам ходит. Сегодня я по ней погуляла. День святого Валентина похоже отмечали масштабнее, чем в нашей 196 школе.
В 196 школе неплохо в началке (хотя зависит от учителя). Но вот про средние классы я не уверена. Например, на сайте школы в прошлом году нет победителей в олимпиаде по математике среди старших классов. Зато есть по биологии, по физике, по русскому. Дисциплине в 196 школе уделяется достаточно внимания. Это наверное неплохо. В целом школа - вполне нормальная. Только насчёт математики сомневаюсь. Но я могу и ошибаться.
А вообще, может кто знает, в какой школе в Уручье есть сильные математики? Я что-то слышала про 84 школу (военный городок). Если у кого-нибудь дети учатся в 84 школе, подскажите пожалуйста, так ли это?
В 196 школе неплохо в началке (хотя зависит от учителя). Но вот про средние классы я не уверена. Например, на сайте школы в прошлом году нет победителей в олимпиаде по математике среди старших классов. Зато есть по биологии, по физике, по русскому. Дисциплине в 196 школе уделяется достаточно внимания. Это наверное неплохо. В целом школа - вполне нормальная. Только насчёт математики сомневаюсь. Но я могу и ошибаться.
А вообще, может кто знает, в какой школе в Уручье есть сильные математики? Я что-то слышала про 84 школу (военный городок). Если у кого-нибудь дети учатся в 84 школе, подскажите пожалуйста, так ли это?
Наталья Константиновна
Королевна
А меня 61-я школа интересует - средняя с 5-го класса, напишите, плз, кто что знает, как сейчас обстоят дела с педагогами. Спасибо.
В планах директора значительно увеличить количество начальных и старших классов, учащихся и педагогов. Но насчет новых учителей пока ничего не известно. Подруге сказали принести трудовую в конце мая только в качестве гарантии того, что она выйдет к ним после декрета. Остальных будет набирать летом, ближе к началу учебного года. А те, кто там сейчас работают, вполне себе неплохие: достаточно опытные, требовательные, но много и молодых специалистов. В принципе, как везде.
Пока ничего не поменялось. Классы будут формироваться ближе к лету, тогда же будут и набирать новых учителей.
