вот это особенно доставляет.
Полное отсутствие слуха, видимо.
Грамотность-2
- Автор темы Infinity
- Дата начала
Полное отсутствие слуха, видимо.
А мне чёта кажется,что это стёб такой)
тоже не смогла пройти мимо.Меня один раз граммар-наци назвали (надеюсь, не со зла), потому что я тоже не могу никак привыкнуть к позорным безграмотно написанным словам, и главное- я ж не хочу замечать ошибки, но все равно замечаю... Я беленюсь, когда мне в трудовой книжке специалист с красным дипломом ВУЗа пишет, что я "уволИна"...
Но затеяла эту писанину с целью познакомить вас со стихотворением, так наз. порошком, разновидностью так наз. пирожка. И пирожки, и порошки- причуда современных стихоплётов, характеризуются определенным размером стихосложения, отсутствием заглавных букв, знаков препинания, зачастую и рифмы. К примеру:
я свой характер закаляю
преодолением преград
упорно циркулем рисуя
квадрат
или:
дыхнул в ладонь украдкой брежнев
разгладил брови вздёрнул нос
ну всё подумал чаушеску
взасос
Собственно, это была предыстория, попробовать стишки на вкус,
а вот и оно, то самое, ради чего этот пост затеян:
меня тошнит от грамотеев
их лицемерия и лжи
да что ж опять кладёшь ты кафель
ложи
))
Последнее редактирование:
Народ, ёсць хто абазнаны ў наступным нюансе:
што такое граматыка і што такое арфаграфія? І чым адно прынцыпова адрозніваецца ад другога?
І ў прыватнасці: што такое арфаграфічная памылка, а што такое граматычная?
Можна папрасіць прыклад граматычнай памылкі?
"Что бы" замест "чтобы"- гэта якая памылка?
Не моцная ў тэрміналогіі, таму цікаўлюся.
што такое граматыка і што такое арфаграфія? І чым адно прынцыпова адрозніваецца ад другога?
І ў прыватнасці: што такое арфаграфічная памылка, а што такое граматычная?
Можна папрасіць прыклад граматычнай памылкі?
"Что бы" замест "чтобы"- гэта якая памылка?
Не моцная ў тэрміналогіі, таму цікаўлюся.
имя-как-имя
Well-known member
k_ja_ra, зачем тебе эти дебри?
Орфографическая - это не та буква, или, например, слитное написание вместо раздельного или дефисного, и наоборот.
Грамматические ошибки вызваны нарушением норм словообразования, формообразования, норм синтаксической связи между словами внутри предложения или словосочетания, частей сложных предложений.
Трудолюбимый, надсмехаться, вовнутрь. Искание смысла жизни. Тиранство.
2.Ошибочное образование формы существительного
Многие чуда техники, не хватает время. Билет с плацкартом. Новые крема.
3.Ошибочное образование формы прилагательного
Более интереснее, красивше выглядит.
4.Ошибочное образование формы числительного
С пятистами рублями. Обоим сестрам.
5Ошибочное образование формы местоимения
Ихнего пафоса, ихние дети
6.Ошибочное образование формы глаголаОни ездиют, хочут, пиша о жизни природы.
Все пять девушек погибнули . Троекуров игрался с медвежатами. Езжай скорее.
7.Нарушение согласования
Я знаком с группой ребят, серьезно увлекающимися джазом.
8.Нарушение управления
Автор повествует читателей. Он вернулся с отпуска из Украины. По окончанию школы он поступил в вуз.
9.Нарушение связи между подлежащим и сказуемымБольшинство возражали против такой оценки его творчества. Кто это пришла?
10.Нарушение способа выражения сказуемого в отдельных конструкциях
Он написал книгу, которая эпопея. Все были рады, счастливы и веселые.
11.Ошибки в построении предложения с однородными членами.
Страна любила и гордилась поэтом. В сочинении я хотел сказать о значении спорта и почему я его люблю. Наконец построена не только школа, а также больница.
12.Ошибки в построении предложения с деепричастным оборотом
Читая текст, возникает такое чувство... Марусе, поиграв с этой куклой, стало хуже.
13. Ошибки в построении предложения с причастным оборотом
Узкая дорожка была покрыта проваливающимся снегом под ногами.
14. Ошибки в построении сложного предложения
Эта книга научила меня ценить и уважать друзей, которую я прочитал еще в детстве.Человеку показалось то, что это сон.
15Смешение прямой и косвенной речи
Автор сказал, что я не согласен с мнением рецензента. Савельич спросил Гринева, узнал он атамана?
16.Нарушение границ предложения
Когда герой опомнился. Было уже поздно
17.Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм.
Замирает на мгновение сердце и вдруг застучит вновь
18. Бедность и однообразие синтаксических конструкций
Когда писатель пришёл в редакцию, его принял главный редактор. Когда они поговорили, писатель отправился в гостиницу.
19. Неудачное употребление местоимений
Данный текст написал В. Белов. Он относится к художественному стилю. У меня сразу же возникла картина в своём воображении
Орфографическая - это не та буква, или, например, слитное написание вместо раздельного или дефисного, и наоборот.
Грамматические ошибки вызваны нарушением норм словообразования, формообразования, норм синтаксической связи между словами внутри предложения или словосочетания, частей сложных предложений.
Примеры грамматических ошибок:
1. Ошибочное словообразование
Трудолюбимый, надсмехаться, вовнутрь. Искание смысла жизни. Тиранство.
2.Ошибочное образование формы существительного
Многие чуда техники, не хватает время. Билет с плацкартом. Новые крема.
3.Ошибочное образование формы прилагательного
Более интереснее, красивше выглядит.
4.Ошибочное образование формы числительного
С пятистами рублями. Обоим сестрам.
5Ошибочное образование формы местоимения
Ихнего пафоса, ихние дети
6.Ошибочное образование формы глаголаОни ездиют, хочут, пиша о жизни природы.
Все пять девушек погибнули . Троекуров игрался с медвежатами. Езжай скорее.
7.Нарушение согласования
Я знаком с группой ребят, серьезно увлекающимися джазом.
8.Нарушение управления
Автор повествует читателей. Он вернулся с отпуска из Украины. По окончанию школы он поступил в вуз.
9.Нарушение связи между подлежащим и сказуемымБольшинство возражали против такой оценки его творчества. Кто это пришла?
10.Нарушение способа выражения сказуемого в отдельных конструкциях
Он написал книгу, которая эпопея. Все были рады, счастливы и веселые.
11.Ошибки в построении предложения с однородными членами.
Страна любила и гордилась поэтом. В сочинении я хотел сказать о значении спорта и почему я его люблю. Наконец построена не только школа, а также больница.
12.Ошибки в построении предложения с деепричастным оборотом
Читая текст, возникает такое чувство... Марусе, поиграв с этой куклой, стало хуже.
13. Ошибки в построении предложения с причастным оборотом
Узкая дорожка была покрыта проваливающимся снегом под ногами.
14. Ошибки в построении сложного предложения
Эта книга научила меня ценить и уважать друзей, которую я прочитал еще в детстве.Человеку показалось то, что это сон.
15Смешение прямой и косвенной речи
Автор сказал, что я не согласен с мнением рецензента. Савельич спросил Гринева, узнал он атамана?
16.Нарушение границ предложения
Когда герой опомнился. Было уже поздно
17.Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм.
Замирает на мгновение сердце и вдруг застучит вновь
18. Бедность и однообразие синтаксических конструкций
Когда писатель пришёл в редакцию, его принял главный редактор. Когда они поговорили, писатель отправился в гостиницу.
19. Неудачное употребление местоимений
Данный текст написал В. Белов. Он относится к художественному стилю. У меня сразу же возникла картина в своём воображении
Орфографическая
Последнее редактирование:
имя-как-имя, дзякуй вялікі.) Вельмі цікава.)
Дык "что бы" замест "чтобы" - граматычная памылка, так?
УжОс.))))
Дык "что бы" замест "чтобы" - граматычная памылка, так?
Па-мойму, вельмі частая канструкцыя.) І не здзіўлюся, калі ў тым ліку і мной карыстаная.)))
УжОс.))))
А, пардон. Бачу ўжо. А я з напісанага вышэй зразумела так, што граматычная ўсё ж. Але і ладна. Гэта так, для агульнага развіцця выключна.)
имя-как-имя
Well-known member
имя-как-имя
Well-known member
Мы про русский?
Млн - не аббревиатура (если только не понимать аббревиатуру как вообще любое условное сокращение). Млн - так называемое высекаемое слово, т.е. слово, у которого сохранены первая и последняя буквы, а в середине высечена часть букв, а из оставшиеся получено сокращенное слово.
Вот эти высекаемые слова с некоторых пор пишутся без точки, но так было не всегда, так что ничего ты не забыла. В более раннем издании орфографического словаря писались с точкой и тыс., и млн, и млрд. Вышло следующее - там высекаемые слова без точек. Переиздадут в следующий раз с точками - будет правильно с точками
.Ага, все так
.Да и вообще с наращениями довольно хитро.
80-е годы (наращение есть), 50-е и 60-е годы (при двух подряд числительных тоже есть), 50, 60 и 70-е годы (при трех и более подряд - наращение только у последнего), 70 - 90-е годы (если через тире, тоже только у последнего).
Последнее редактирование:
Infinity, з договорамі ўсё проста. Правільна: договОры. Роўна як правільна "согласно договорУ", а не "согласно договорА". Хаця і другі варыянт упарта карыстаецца.
Што да демонтажа. Спыталася ў нашых праектантаў.) Яны да демонтажОм схіляюцца ўсё ж. Так кажуць і пішуць.
Хаця і абодва варыянты правільныя.
Што да демонтажа. Спыталася ў нашых праектантаў.) Яны да демонтажОм схіляюцца ўсё ж. Так кажуць і пішуць.
Хаця і абодва варыянты правільныя.
Прычым так упарта, што раз`юшвае ужо)) Прiорбанк у сваiм аутаматызаваным ПП ставiць "согласно спискА". Вось чакаю, калi мне надакучыць выпрауляць i я iм-такi адкрыю вочы)))
k_ja_ra, про договор я знаю и помню со школы. привела его в качестве примера, когда и так и так современный словарь допускает.
мне очень режет договорА и согласно договорА)
мне очень режет договорА и согласно договорА)
спасибо
да. я вчера озадачилась, пересмотрела несколько словарей онлайн и нет единого мнения.
нужно дома посмотреть старый словарь Ожегова. я ему доверяю
