конечно нужно. Ищите!
Ну я думала, что препод будет приходить к нам домой на часок в выходной. 5 долларов я бы платила.
Музыкальные школы Минска
- Автор темы Верона
- Дата начала
- Статус
Ну я думала, что препод будет приходить к нам домой на часок в выходной. 5 долларов я бы платила.
Тасана, это для малышни, но может что- нибудь навеет ))))
http://virartech.ru/flash-apps/circle-of-fifths/index.php
http://virartech.ru/flash-apps/circle-of-fifths/index.php
Тасана, если сами пособия интересуют, то здесь посмотрите (особое внимание советую обратить на сборники диктантов Ладухина, Резника, пособие Кирюшина), хотя самых толковых пособий в этом нотном архиве нет, к сожалению.
http://notes.tarakanov.net/study.htm
Что касается интернет пособий, то лично я могу пока только это посоветовать:
http://www.all-2music.com/solfeggio/
http://school.borissevastyanov.in.ua/index.php?topic=175.0
http://www.blf.ru/forum/showthread.php?t=1131
Сразу скажу, что сама такими интернет-пособиями не пользовалась, только разные отзывы слышала.
Да, еще очень толково здесь написано: http://rimkor.edu.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=72&Itemid=69
Последнее редактирование:
Тасана, в интернете таких сборников я не встречала; может и есть они, просто мне не попадались. Знаю, что есть такие пособия с музыкальными диктантами на дисках + расшифровки к ним. Еще раньше сами учащиеся записывали nn-ое количество диктантов на магнитофон, потом их сами и писали. Тоже неплохой метод, ИМХО. Только вот собственно с магнитофонами теперь засада.
Кстати, мне кажется, вот этот репетитор по сольфеджио совсем неплох - как вспомогательное средство http://www.all-2music.com/solfeggio/
Тасана, Одноголосные диктанты (98 вступительных диктантов, PDF + МР3) Двухголосные диктанты - "Домашний Концертмейстер" (Гнесинка), (98 диктанов, JPG+МР3) это с рутрекера (торенты)
А вообще писать все что"движется", а еще больше петь, т.к. диктант - это понимание услышанного. Чем больше интонаций в активе, тем лучше идут диктанты.
А вообще писать все что"движется", а еще больше петь, т.к. диктант - это понимание услышанного. Чем больше интонаций в активе, тем лучше идут диктанты.
Kosharrr,спасибо за наводку
Скачала двухголосные диктанты - хороши, но сложноваты, ИМХО, для поступающих в колледжи-училища, по уровню больше соответствуют для вступительных на исполнительские отделения консы. Хотя, все индивидуально...А вот 98 одноголосных вступительных диктантов мне чего-то найти не удалось. Может, поделитесь ссылкой, плиз?
Kosharrr, спасибо.
вот на всякий случай, если не удалят.
http://rutracker.org/forum/tracker.php?f=2074&nm=%E4%E8%EA%F2%E0%ED%F2%FB
Zoryana, вот 98 одноголосных http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1052497
вот на всякий случай, если не удалят.
http://rutracker.org/forum/tracker.php?f=2074&nm=%E4%E8%EA%F2%E0%ED%F2%FB
Zoryana, вот 98 одноголосных http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1052497
Последнее редактирование:
Дочь поступила в 19 ДМШ на виолончель.
несколько раз пыталась застать педагога, чтобы выяснить, какой именно инструмент нам нужно покупать и что еще надо (ну, смычок, понятно, но может еще что-то), но пока застать не получилось.
Если кто знает, подскажите, это сейчас лучше делать или ждать до августа?
и когда можно искать бушную виолончель - летом или ближе к осени инструменты продают, из которых дети выросли?
несколько раз пыталась застать педагога, чтобы выяснить, какой именно инструмент нам нужно покупать и что еще надо (ну, смычок, понятно, но может еще что-то), но пока застать не получилось.
Если кто знает, подскажите, это сейчас лучше делать или ждать до августа?
и когда можно искать бушную виолончель - летом или ближе к осени инструменты продают, из которых дети выросли?
Девочки подскажите как поступить (на что обратить внимание при принятии решения). Сыну на 1 сент будет 6,9 идет в 1 класс обычной школы. Закончил подготовительный класс в ДМШ на фортепиано. То что умеет, играет с удовольствием, то что не получается не охотно... Сейчас летом с удовольтсвием устраивает концерты для сестричек и игрушек.
Поменяли место жительства, поступили в 1 класс другой ДМШ, но школьный психолог, не советует музыкальную школу в 1 классе (деть действительно не усидчивый, вертлявый, чуть дурачливый).
Сколько и каких занятий в 1 классе?
Поменяли место жительства, поступили в 1 класс другой ДМШ, но школьный психолог, не советует музыкальную школу в 1 классе (деть действительно не усидчивый, вертлявый, чуть дурачливый).
Сколько и каких занятий в 1 классе?
2 часа специальность, 1 час сольфеджио, 1 час хор
они все такие)))
Исходя из этой теории мы, например, и ходили в прошлом году в подготовишку, чтобы для ребенка в 1-м классе общеобразовательной школы не было новой нагрузки в виде музыки. Теперь для нее будет музшкола как продолжение той нагрузки, к которой она за год уже привыкла. Да, можем справиться, а можем нет. Как пойдет.. Но надеемся, что все будет ок. Чего и вам желаем
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
Лена-gvr, не паникуйте.
в 1 классе общеобразовательной школы не такая уж и большая нагрузка.
у нас была точно такая же ситуация и ничего страшного не произошло,
справлялась и в гимназии и в музыкалке. Тем более у нас музыкалка не рядом, достаточно много времени уходило на хождения .
Я Вам не советую прерывать муз. подготовку. Конечно две школы-это нагрузка и не маленькая и для ребенка и для мамы. Но оно того стоит. ИМХО.
p.s. девочка у меня тоже неусидчивая, да еще с норовом. Главное , чтобы повезло с педагогом, чтобы педагог нашел подход к Вашему ребенку. Ну тут уж как повезет ))).
в 1 классе общеобразовательной школы не такая уж и большая нагрузка.
у нас была точно такая же ситуация и ничего страшного не произошло,
справлялась и в гимназии и в музыкалке. Тем более у нас музыкалка не рядом, достаточно много времени уходило на хождения .
Я Вам не советую прерывать муз. подготовку. Конечно две школы-это нагрузка и не маленькая и для ребенка и для мамы. Но оно того стоит. ИМХО.
p.s. девочка у меня тоже неусидчивая, да еще с норовом. Главное , чтобы повезло с педагогом, чтобы педагог нашел подход к Вашему ребенку. Ну тут уж как повезет ))).
+1000
мне кажется, что это глупость - прерывать музыкальные занятия. У меня мальчик, первый класс совпал с ПО муз.школы, до м.ш было минут 30-40 ходьбы - ничего, все получилось.
Вообще то дети, которые много заняты и успевают больше (и лучше). Почему то наш, пока не перешел в Ахремчика в обычной школе учился значительно лучше своих одноклассников, которые не занимались ничем (ну и не ездили, соответственно в муз. школу). Опять таки средний балл у детей в Ахремчика (при огромной нагрузке) значительно выше, чем в обычной школе у не очень занятых детей (а многие так и просто балду гоняют. Так что... я думаю, что школьные психологи далеко не всегда правы.
Вообще то дети, которые много заняты и успевают больше (и лучше). Почему то наш, пока не перешел в Ахремчика в обычной школе учился значительно лучше своих одноклассников, которые не занимались ничем (ну и не ездили, соответственно в муз. школу). Опять таки средний балл у детей в Ахремчика (при огромной нагрузке) значительно выше, чем в обычной школе у не очень занятых детей (а многие так и просто балду гоняют. Так что... я думаю, что школьные психологи далеко не всегда правы.
- Статус