вам мало надо, а мне еще хочется, чтобы он домой довольный приходил, в сад шел с удовольствием, а не приходил запуганным разными бабаями и кричал, что завтра туда не хочу и не пойду. Можно ходить с закрытыми глазами и ничего не видеть, и не слышать, и не знать: пришел покормил, спать положил, а утром обратно в сад. Можно не заходить в туалет и не знать, что там грязно, не знать, где спит твой ребенок, можно не поинтересоваться у воспитателя и у ребенка, как прошел день. Забрали целого и невредимого, и накормленного (а может и не накормленного) и замечательно. А я уж такая сама по себе, что мне нужно все знать и все видеть, и дело мне есть до всего (зайти на грязь в туалет посмотреть, посмотреть есть ли мыло, спросить холодная или теплая вода, увидеть, что все на один горшок ходят, увидеть, как дети на прогулке между прутьев забора спокойно перелазят, да и в магазин я частенько хожу мимо этого садика, и вижу постоянно одну и ту же картину). А то, что он песенку поет и стихи рассказывает. Так вы ему сами песенку раза 3 спойте детскую или стишок прочитайте, он тоже самое споет и расскажет. Это ведь не азы образования, это его быт (если он ходит туда постоянно). Без обид, я просто высказала свою позицию, это не относиться именно к вам, потому что я не знаю, какая вы мама. Тем более песенки они на муз. занятиях поют, и деткам грешно их не петь, ну а если уж, им и книжки читать перестанут, то это вообще не дошкольное учреждение, а исправительное какое-то.
