Проблемы становления и развития речи (ЗРР, ОНР, аллалия)
- Автор темы Nasha
- Дата начала
- Статус
Кстати пальчики загибать это вещь. Мой уже может три пальца отдельно показать, придерживая мизинец большим. А еще сегодня сам отлепил наклейку от подложки. Ногтями кончик подцепил. Я сама вообще-то с первого раза не всегда могу
. Ой. Может я буду той самой сестрой мужа соседки начальника, у которой до трех молчал, а там и заговорил. Пальчики заработали, говорит много, хоть и непонятно. Значит, скоро понятно будет. Надеюсь.
Да, здесь есть логопеды
. Ой. Может я буду той самой сестрой мужа соседки начальника, у которой до трех молчал, а там и заговорил. Пальчики заработали, говорит много, хоть и непонятно. Значит, скоро понятно будет. Надеюсь. Да, здесь есть логопеды
а мы сегодня сказали первое предложение: папа би-би ав-ав) вот как))хомелка, прикольно
а мы вот выучили слово "сыр", только получается как-то "фы..." )))) но все равно достижение! а еще начали говорить как мишутка смеется "ха-ха-ха" )))) прикольно так )
наши дети - молодцы!!!
У меня просто вопрос к человеку знающему:по последним данным от моего деффектолога я узнала,что при моторной алалии в 8 лет только 2% детей,кот.могут восстановить полностью речь.Деффектолог сейчас занимается поиском методики.Может кто подскажет?И ещё у нас большая проблема в написании:путаем при написании буквы(со звуками проблем нет).Боюсь ошибиться,но это наз.письменная дисфункция?(.Предупредили,что в дальнейшем будут большие проблемы в написании под диктовку и т.д.Преодолимо ли это и что нужно делать?
Заранее спасибо.
Lacrimosa, http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=40388 вот тут читала про появление звуков в очередности. Сперва это 5 гласных и кое-какие согласные, и так постепенно нарастает.Самые сложные до 5-6 лет могут устанавливаться, это вроде шипящие, л,р.
что значит "моторная алалия в 8 лет"?то есть ребенку сейчас 8 и МА присутствует? трудно будет ответить на этот вопрос - мало информации. но одно известно точно - чем старше ребенок, тем сложней преодолеть нарушение речи, даже простое звукопроизношение исправить(( а если МА не исправлена в таком возрасте, очевидно или степень нарушения серьезная, или есть сопутствующие нарушения/проблемы. повторюсь - трудно судить, мало информации. а методики..боюсь, ничего революционного не получится..
путаем буквы - это дисграфия (нарушение письменной речи, не связанное с уровнем интеллекта или незнанием правил орфографии). преодолимо. нужна работа с логопедом
Lacrimosa, скорее всего малыш просто путает звуки, нужны специальные упражнения
Последнее редактирование:
Lacrimosa, http://mirdetok.tomsk.ru/frmp/viewt...&sid=49ff1c1c82ff58189c0ef2a27a96fcd6&start=0 и вот тут детально по всем возростам до 7 лет, когда какие звуки обычно появляются
лучше всего говорить после непосредственного контакта с малышом. но, если сейчас начинать, то этот процесс пройдет более быстро и гладко. и усваиваться словарь будет уже в правильном варианте
Cherrry, конечно!
olchik_mysh
колбасит по жизни :)
А у нас буква "ш" появилась, но почему-то толкьо в середине слова, "бабуШка" говорит хорошо, а вот "шуба, шапка" уже все... "сюба,сяпка"
Ходили сегодня в театр, завтра попрошу воспитательницу спросить у Ани о спектакле, интересно что вспомнит и как расскажет. Папе с бабушкой все рассказала. Вообще очень эмоциональная она у меня, я даже не ожидала. Мы смотрели "Айболита" в Музкомедии, она просто плакала, когда Бармалей Айболита в море сбросил с корабля, а тут как раз антракт, у ребенка слезы: все пропал доктор. Кричала на Бармалея, что он плохой Вообщем, эмоций через край.
Ходили сегодня в театр, завтра попрошу воспитательницу спросить у Ани о спектакле, интересно что вспомнит и как расскажет. Папе с бабушкой все рассказала. Вообще очень эмоциональная она у меня, я даже не ожидала. Мы смотрели "Айболита" в Музкомедии, она просто плакала, когда Бармалей Айболита в море сбросил с корабля, а тут как раз антракт, у ребенка слезы: все пропал доктор. Кричала на Бармалея, что он плохой
Вообщем, эмоций через край.
Девочки, может быть, кто-то держал в руках или занимался по этой книге? Какие отзывы есть? Может быть, логопеды знают ее?
http://oz.by/books/more1083801.html
http://oz.by/books/more1083801.html
Надеюсь карточку не влепят
Мне очень нравится вот этот сайт http://puzkarapuz.ru/
Там огромное количество книжек и пособий для детей. Всего не купишь, а вот скачать, почитать, ознакомится никогда лишним не бывает.
Мне очень нравится вот этот сайт http://puzkarapuz.ru/
Там огромное количество книжек и пособий для детей. Всего не купишь, а вот скачать, почитать, ознакомится никогда лишним не бывает.
Внесём позитив в массы
Пьём вторую неделю пантогам+глицин. По причине нашего ОРВИ логопед неделю к нам не ходил. Сами чего-то бормотали и набормотали - прорвало активно на повторение слов. Логопед была просто в шоке от такого скачка. На занятии произносили названия животных по слогам отдельно и всё слово целиком. Пробуем осмысленно составить предложение - Мама, дай сок, потата (пожалуйста ) Рассказы рассказываем - Осень,дуб, истик бам (листик упал), тусик дось (тучки дождь).
Можно и про нас рассказывать - "вот я знаю одну девочку, внучатую племяницу тёти Дуси..."
Так что будем пить колёса дальше.
Пьём вторую неделю пантогам+глицин. По причине нашего ОРВИ логопед неделю к нам не ходил. Сами чего-то бормотали и набормотали - прорвало активно на повторение слов. Логопед была просто в шоке от такого скачка. На занятии произносили названия животных по слогам отдельно и всё слово целиком. Пробуем осмысленно составить предложение - Мама, дай сок, потата (пожалуйста
) Рассказы рассказываем - Осень,дуб, истик бам (листик упал), тусик дось (тучки дождь).Можно и про нас рассказывать - "вот я знаю одну девочку, внучатую племяницу тёти Дуси..."
Так что будем пить колёса дальше.
- Статус