Проблемы становления и развития речи (ЗРР, ОНР, аллалия)

[Караул]

идея ясна. Непонятно, что она тут делает. -) И непонятно с какой целью она изложена. Но любое мнение имеет право на существование и изложение, это да.

Кому интересна эта тема "проблема становления и развития...", кто ее читает, не думаю, что не занимается ребенком вообще, и ребенок ему безразличен. Иначе что он бы тут делал и зачем читал.

А вот с "заниматься все-равно чем" в случае с любым логопедическим диагнозом - с этим я очень не согласна. Как и не согласна, что проблемы решатся. Могут и не решиться, все зависит от конкретного диагноза и случая. Лепкой и танцами, к примеру, дизартрию можно и не вылечить. А в случае поражения мозга не дождаться, что все пройдет от большой материнской любви.

Но спорить не буду, я уже поняла, это безнадежное занятие. -)

 

[Rovba]

Караул, ппкс
у меня математический склад ума/- англ не знаю

 

[Лучик]

А развитие музыкального слуха помогает в развитии фонетического слуха? Дочка с 4.10 занимается фортепьяно, очень-очень нравится. Наверное, занятия музыкой как-то все-таки влияют? Сына думаю с 4-х отдать туда же на фоно.

 

[TimSvet]

TimSvet, а почему малышу плохо? в чем это проявляется?я наверное действительно не понимаю всех последствий нелечения таких вот проблем. Мне встречались взрослые, которых трудно или невозможно было понять, но у всех у них были псих.отклонения. А так, чтобы психически здоров, но речь вообще не понять, как-то не встречала. Я не права, да?

Насколько позволяют мои знания, то немного не правы - есть такая штука как дизартрия - вызвана зачастую вроде бульбарным параличом(это про бульбарную дизартрию), в легких случаях - это тонус мышц речевого аппарата(слабые или сводит сильно), так вот такие детки плохо говорят, оч плохо, иногда их вообще невозможно понять из-за мышц, они все понимают, но в силу физических особенностей не могут сказать правильно. Сумбурно, но как могла . Вот.(это то, что я знаю, правда один пример).
По поводу сынульки - почему ему плохо - мы с сентября ходим в сад(раньше нам не давали садик) - до сих пор у него нету там друзей, с ним никто не хочет играть, игрушки отбирают, бьют мальчишки(особенно 2), эти же двое над ним издеваются(хорошо еще , что он не понимает слов, думает это игра такая). Недавно началась другая проблема - он этих мальчишек бьет - я считаю, что сын все-таки понял и так им ну что ли мстит(слово некрасивое, не могу другое придумать) - воспитателя охают и ахают, от одной постоянно слышу, что мой сын - это вообще кошмар и он умственно отсталый! Я не выдержала - принесла ей копию заключения ЦКРОиРа, что диагноз чисто речевой - она заткнулась, теперь говорит мне постоянно, что ему нужна социальная адаптация. А где я ее найду эту адаптацию, если у нас во дворе мамаши бешеные - никого не пускают в "свою компанию", не хотят знакомится, как только кто-то новый появляется на площадке - уходят сами на другую, и с этим я сталкиваюсь все наши 4 года - хотя я сама человек ооочень общительный. Вот так и не получилось у нас познакомиться ни с кем. Так и играли постоянно как изгои, сами себе. Благо папа(муж) нас всегда поддерживал. А малышу так нравится с детками играть! Вот я оглядываюсь на все это и все больше убеждаюсь, что я сама все испортила своему сыну - надо было что-то делать.

Попытаюсь другими словами. Не стоит, мне кажется, ориентироваться исключительно на мнение специалиста. Типа говорили что само пройдет, мы ничего и не делали, а тут сказали что уже поздно, и начали прыгать в уходящий поезд. Надо заниматься с ребенком с рождения, с любым ребенком. Заниматься тем, что умеет и любит мама, что нравится малышу. Танцевать, лепить, на улице бегать. И все проблемки типа позднего развития речи решатся. Надо ориентироваться на свою связь с ребенком, на комфорт отношении внутри семьи, а не на гипотетические насмешки в будущем. Если же мама видит, что есть проблема, с которой сама не может, никак, даже если будет круглосуточно заниматься ребенком, тремор, слюна течет, тонус пальчиков, поведенческие проблемы, которые причиняют вред малышу (например, бьется головой в истерике), тогда надо к специалистам, и занятия с ними сверх того, что уже делает мама.
Чтобы не было такого- человек пьет, курит, ест гадость, но два раза в неделю ходит на тренажеры, и уверен, что все делает для своего здоровья. Это, конечно, лучше, чем пить-курить и не ходить в зал. Но хуже, чем вести здоровый образ жизни и не ходить в зал. Не всем это надо- тренажеры.
Так ясна моя идея?

Вы знаете, я с сыном чем только не занималась . Но ему просто банально не хватало общения, наши бабушки-дедушки все далеко, ездили к ним 2-3- раза в год, остальное время малыш был с нами - мамой и папой, а детьми как получилось см. выше. Я сама такого в своей жизни ни разу не встречала и до сих пор не понимаю, а чем плохо, взять к себе в компанию новеньких.

 

[Лучик]

TimSvet, ого, так у вас на самом деле общения с детьми нет! это же совсем не хорошо. И не факт, что именно из-за речевых проблем. Просто когда никогда с детьми не общался до сада, то как же сразу научиться потом общаться.
У вас ведь наверняка есть знакомые-друзья с детьми, встречайтесь семьями. У нас сейчас из-за загруженности довольно редкие встречи получаются, но раньше стабильно раз в неделю приезжали разные друзья с детьми. И это практически с рождения. В темке на форуме очень сдружились, и первая встреча с детьми была, когда им было по 1-2мес, потом встречались по домам очень-очень часто,дети росли вместе можно сказать. А на улице в песочнице мы никого не знаем Детская академия с 1.2, там тоже общение с детьми. А есть еще много-много разных кружков, где идет постоянный контакт с детьми. Театральная студия например. Или через полгода можете попробовать психолог.группу -"Волшебный театр", там ваш мальчик без внимания не останется, 3 психолога+8 детей, но там вряд ли одним курсом можно обойтись. Учиться общаться с детьми тоже надо.

 

[Ната_ша]

TimSvet, мы тоже живем в Сухарево. И только благодаря песочнице я познакомилась с людьми во дворе. До этого никого не знала. Вроде все нормально общаются.
Моя дочка часто ходит в гости к мальчику, у которого ДЦП. Умненький мальчик, но в 5 лет даже сидеть самостоятельно не может. Он очень рад её приходам. Да и с характером мальчик. Иногда они даже подраться, как дети , умудряются, когда чего не поделят.

 

[yumalk]

прошу прощения если не по теме.
подскажите, ребенку 3г и 8 мес не выговаривает звуки с и з, получается ш и ж соотв. мне пора волноваться или это возрастное?стоит ли обращаться к специалистам?

 

[zais50]

Лучик, а где вы на фоно занимаетесь? И где находится "Волшебный театр", со скольки лет туда берут?

 

[Лучик]

zais50, на фоно во Дворце молодежи у Вишневской. Хвалила ее в другой теме и тут похвалю. Она потрясающая. На фоно вроде бы даже с 3,5 она берет
А "Волшебный театр" в клубе Гуссаковской, ведет Денис Бугулов, они вроде с 5 лет набирают,хотя были и чуть младше дети. Там курс из 8 занятий. Кому надо, тот проходит несколько курсов

 

[TimSvet]

Лучик, Вы знаете, у нас в Минске все наши знакомые - это друзья по учебе и все холостые/незамужние - работают много, а семейных у нас никого нету. По кружкам счас ни времени ни средств нету возить - все уходит на занятия с логопедом и покупку всяких игровых заданий для занятий со мной. А с детками мы общались - ездили в РОСТ заниматься с 3-х лет, просто не было именно такого контакта - бытового что ли. Ну вот честно, не знаю я, почему как только мы приходили в песочницу, так получалось непроизвольно!, что через 5-10 минут никого не оставалось , мы не дрались, не обсыпались песком, не орали, игрушки чужие не трогали без разрешения. А два года назад переехали на Скрипникова (Сухарево 5, вроде) - так тут вообще жуть, позавчера вышли с сыном в песочницу(не пошли в сад просто) - там трое мам с детками - они дружат друг с другом(но у них детки годовасики или полуторагодовасики) - мы поздоровались - залезли в песочек, сидим копаем, формочки лепим - мамы через 5 минут подорвались и увели деток на другую площадку, я вообще в шоке была, а видели бы вы лицо сына - он смотрел им вслед и так горько смотрел, я чуть не разревелась, правда потом слава Богу вышла мама тож с малышом, и мы играли в песочнице вдвоем(правда мама на контакт не пошла, не захотела продолжить разговор - обошлись дежурными фразами). И когда мы жили на Сухаревской(тоже сухарево) - там было тоже самое, мамы уже раззнакомились и не хотели новеньких, вот и уходили гулять вместе куда-нибудь. Я с мамочками и детками общалась только в детской поликлинике, но дальше нее знакомство не продолжалось, увы.
Девочки вы не поверите, я когда рассказываю кому-нибудь о таком отношении - у всех круглые глаза делаются - все говорят, что не может такого быть - я сама никогда не думала, что такое возможно!!!, но так уж случилось.
Может оно было обусловлено тем, что мы практически раз в год меняли квартиры - мы снимаем, поэтому и не могли раззнакомиться толком. Но на этой мы уже второй год - и все это время, мамы своей компанией нас игнорируют. Общались пару раз с папами, но там детки совсем малюпасики .

Солнцева, миленькая, я только ЗА, буду очень рада (только мне рожать в июле учтите это )
Ната_ша, может совсем потеплеет - полегче станет... попытаюсь, но в нашем дома я как посмотрю что-то одни малыши совсем, хотя я уже думаю, да хоть кто, лишь бы учился общаться.

 

[Kathrin]

А развитие музыкального слуха помогает в развитии фонетического слуха?

Еще как помогает! Не забывайте, что музыкальный слух - это не только звуковысотный слух, но и тембровый, интонационный и т.д.

 

[Караул]

TimSvet, да, для детей, которые в сад не ходят, это очень большая проблема - найти общение, найти ровесников. В песочницах годовасики, это понятно. В кружках выходит только на перерывах носиться, да и несколько раз в неделю - это мало. Со знакомыми детьми встречаться выходит только, когда родители могут, в выходные.
С малышами в песочнице тоже не наобщаешься, увы.
Ждите тепла. Народ после сада часто на площадках гуляет. Ну и в саду у вас же общение должно быть. -)

 

[natali6]

TimSvet, сходите в темки ровесников, и деток чуть помладше-постарше. там часто организовываются встречи, походы в центры развлечений, в зоопарк. обязательно с кем-нибудь познакомитесь-подружитесь)))
а в песочнице я редко завожу знакомства, я вообще очень тяжело иду на контакт изначально.

 

[TimSvet]

Солнцева, у нас с собой был офигенно красивый трактор - причем малой его сразу поставил в песочницу на середину и пошел в уголок копать , а мамы своих малышей уводили от нас силком и с криками деток, завлекая малых чем только можно!!!! - это вот во вторник было.
З.Ы. щас сижу, пишу - смешно, а тогда реветь хотелось. Девочки знаете, вот только что подумала, ведь если бы мне кто рассказал про такое отношение года 4 назад - ни в какую бы не поверила, мамочки, особенно молодые оч хорошо идут на контакт - иногда даже не остановить , а сама вот попала и совсем растерялась.

Караул, а Вы прочтите про наше общение в саду - чуть повыше я писала, пост №1810, сами поймете

 

[Лучик]

или взять 2 баночки мыльных пузырей, обязательно кто-нибудь захочет подуть тоже, а тут ваш сын еще и делится, и вместе дуют
и в будни вашего возраста деток почти не будет, а мамы малышей машинально уходят от старших(не конкретно от вашего сына). В выходные и вечером больше шансов с кем-нибудь познакомиться, особенно с яркими игрушками в руках. А еще намного эффективнее-это стать самой заводилой. Поиграть в догонялки с другими детьми, поиграть в мячик, в прятки, в "море волнуется раз" и т.д. Мало кто из детей откажется от таких игр со взрослым,потому что сейчас взпрслые почти и не играют с ними.

 

[Лучик]

Конкретное предложение.Сейчас в садах после сна гуляют. Приходите за сыном как раз на прогулку и играете сами вместе с детьми из группы. Строите волшебные замки, заселяете их принцессами-драконами-рыцарями(ну кем надо), помогаете детям лазить по турникам(воспитатели обычно не разрешают), прыгаете на одной ноге,играете в прятки, в футбол, да во что угодно, в общем играете на все 100 с детьми из группы. Завоевываете уважение детей. Оно машинально распространится на вашего сына. Пусть не в таком же кол-ве и таком же масштабе, но в целом отложится "у него такая классная мама", постепенно придумывайте парные игры, где надо по парам что-то делать и втягиваете, упорно втягиваете сына. Не давайте другим детям им помыкать и унижать его. Пусть они полюбят вас, тогда терпимее станут к вашему сыну. Там постепенно и играть начнут

 

[TimSvet]

Лучик, Солнцева, девочки спасибо вам огромное, я и сама понимаю прекрасно, что мамы не от нас конкретно уходят, просто у них уже компания и давно, и скорее всего это происходит подсознательно у них. Просто я сама терялась и теряюсь до сих пор в таких ситуациях - поэтому после нескольких таких раз, гуляла с сыном подальше от всех, или всей семьей ходили в парки, лес и т.д. А рецепты ваши опробую спасибо.
Ой, Лучик, я ж на седьмом месяце уже представьте как я прыгать буду, сама вместо мячика - да и пока не гуляют еще наши детки после сна, но спасибо, приму на вооружение. У меня еще была такая задумка - взять ноут и показать какую нить им нужную сказку, или познавательный фильм, а потом провести "собрание", обсудить, поговорить, напечатать чего нить малым красивого-интересного на эту тему, ну и тд - воспетка зарубила на корню , мол электричество, не положено, если кто увидит - мне выговор, ну и так далее... Жалко, а детям зимой реально делать было нечего.

 

[Лучик]

TimSvet, нет-нет, никаких поучительных сказок, никакого обучения! просто игра, самая обычная! если трудно подвижные, тогда можно развернуть целый театр в песочнице, можно варить супы-пить чаи-играть в магазин, цирк, доктора, да во что угодно. Именно играть. К сожалению большинство взрослых этого просто не умеют. Обучать-это да, а играть-нет (я и сама с трудом играю).

Я не знаю детей, которые не влюбились бы в играющего с ними взрослого. Именно игра подкупает всех без исключения

 

[TimSvet]

Лучик, я и хотела им устроить просто маленький праздник, ведь здорово, выключить свет и начать смотреть например про космос , а если еще рассказать какую нить сказку про маленькую звездочку или еще чего нибудь... а потом поотвечать на вопросы деток, подарить им какие нить фотки этого же космоса - на память об увиденном... Ну да это лирика, Вы правы игра подкупает деток . Как только начнут гулять после сна - обязательно попробую.

 

[Лучик]

TimSvet, вот моему младшему было бы скучно смотреть про космос, звезды и прочее. Старшая бы посмотрела конечно,она более усидчивая, но если бы кто-то предложил ей в этот момент пойти побегать или поиграть в прятки-не колебаясь выбрала бы прятки. Это взрослому кажется, что детям интересно узнавать что-то новое и познавательно. Да, конечно интересно. Но лучше в игре, а еще лучше по-настоящему, вживую. Те же звезды-расстелить поздним летним вечером одеяло в поле и смотреть на звезды. И рассказывать про них сказки-былины, наполненные и правдой и выдумкой. Вот это да,это интересно. А смотреть на компе, пусть и прекрасную презентацию,это (как говорит сейчас дочь) - "Скуууууу-ка!"