Школьная беседка - 14

[zavtra]

@Юлллса, не могу вам помочь, Я только за себя отвечаю.

 

[Юлллса]

@zavtra, разумеется. У меня и мыслей не было спрашивать у вас о ком-то другом)

 

[Инна_2012]

Это сильная эмоция, это не одна скобка вместо точки. Значит не просто так. Боитесь придавать серьезность своим словам?

Оу)))) это просто форум) просто письменная речь не передаёт все интонации устной речи) таким образом я привлекаю внимание к предложению, делаю на нем акцент

 

[Лапа]

я вообще не понимаю смысла характеристик. ребенок силен в физике, или химии, или даже в языках, но интроверт. Ему интересна наука, но не интересно выступать на публику, а, значит, и быть активным в социальной жизни. И? Он не должен учится в ВУЗе или как? А кто ж науку толкать будет?

 

[Mahima]

@Лапа, аполитично рассуждаешь! Характеристика - основной элемент. Иначе как эти все чуваки с неясными взглядами будут толкать науку!? И куда они ее будут толкать?! А вдруг отклонятся от скреп?!

 

[k_ja_ra]

@Лапа,
публічным можешь ты не быть,
но в брсме быть обязан

 

[Лапа]

@Лапа, аполитично рассуждаешь! Характеристика - основной элемент. Иначе как эти все чуваки с неясными взглядами будут толкать науку!? И куда они ее будут толкать?! А вдруг отклонятся от скреп?!

проблема в том, что у науки свои законы. хоть 5 золотых характеристик выдай, но если ты в предмете не шаришь, с наукой у тебя ничего не выйдет

 

[Лапа]

@Лапа,
публічным можешь ты не быть,
но в брсме быть обязан

вот блин, а у нас дневник не по-феншую, минус 10 баллов чувствую

 

[Tanyshkas]

проблема в том, что у науки свои законы. хоть 5 золотых характеристик выдай, но если ты в предмете не шаришь, с наукой у тебя ничего не выйдет

ну с такими мы частенько сталкивались, многим это не мешало защититься даже. я училась в техническом вузе - были и супер талантливые и ассистенты и преподаватели, а были со званиями - печаль полная, историй масса. студенты обычно хорошо это чувствуют
но да - науку они не двигали, ток карьеру)

 

[k_ja_ra]

проблема в том, что у науки свои законы. хоть 5 золотых характеристик выдай, но если ты в предмете не шаришь, с наукой у тебя ничего не выйдет

А хтосьці гаварыў, што нам трэба навука?
Таму ніякіх супярэчнасцяў. Крытэры цалкам адпаведныя задачам. Задачы сёння патрыятызм, ідэалогія і ’нам не по путі с цівілізованным міром’. Так што ўсё норм

 

[Иринка]

проблема в том, что у науки свои законы. хоть 5 золотых характеристик выдай, но если ты в предмете не шаришь, с наукой у тебя ничего не выйдет

Не, не, не. Ты можешь можешь сколь угодно быть сильным в предмете, иметь дипломы олимпиад, но с наукой у тебя ничего не выйдет, хоть ты из штанов выпрыгни, потому что ты школой не вышел. Учился не там. К сожалению, у нас нынче так.

 

[Лапа]

А хтосьці гаварыў, што нам трэба навука?
Таму ніякіх супярэчнасцяў. Крытэры цалкам адпаведныя задачам. Задачы сёння патрыятызм, ідэалогія і ’нам не по путі с цівілізованным міром’. Так што ўсё норм

по-хорошему идеалогия тоже должна с умом проводиться, иначе будет абы что и сбоку бантик

 

[ermilka]

по-хорошему идеалогия тоже должна с умом проводиться, иначе будет абы что и сбоку бантик

Ну так характеристики - это и есть бантик. Но без этого бантика никуда не рыпнешься, если нет возможности уехать учиться. Учитывая, что сегодня в ВУЗах РБ и в качестве преподавателей "бантики", то будущее видится мрачным. В таких условиях и специалисты будут соответствующего уровня. Но ведь другие сегодня и не нужны((

 

[k_ja_ra]

Не, не, не. Ты можешь можешь сколь угодно быть сильным в предмете, иметь дипломы олимпиад, но с наукой у тебя ничего не выйдет, хоть ты из штанов выпрыгни, потому что ты школой не вышел. Учился не там. К сожалению, у нас нынче так.

Што вы маеце на ўвазе? Якой школай?

 

[Samum]

Время дилетантов (с)

 

[Иринка]

Што вы маеце на ўвазе? Якой школай?

Обычной, общеобразовательной. Просто кое-где считается, что если ребенок отучился в обычной школе, не гимназии и не в лицее, то он не может заниматься научной деятельностью в вузе.

 

[Ellaga]

Обычной, общеобразовательной. Просто кое-где считается, что если ребенок отучился в обычной школе, не гимназии и не в лицее, то он не может заниматься научной деятельностью в вузе.

Вы про Беларусь?

 

[Иринка]

Вы про Беларусь?

Да.

 

[Ellaga]

Да.

Впервые об этом слышу. Наукой начинают заниматься на старших курсах. К этому времени никому не интересно, в какой школе кто учился.

Кто- то из ваших близких столкнулся с таким отношением?

 

[Tanyshkas]

Да.

никогда в самом ВУЗе не спрашивали где я до этого училась