Дель будет в яслях до 3 лет и 10 месяцев. Это от 4 лет отличается не сильно как мне кажется
Школьный возраст
- Автор темы kmn
- Дата начала
МОлька, ну добра, ну згодная. )))))
Проста ў нас у садку (у 2-х садках, калі быць дакладным) была адваротная тэндэнцыя. Дзеці, нават снежаньскія, ішлі ў садок (НЕ яслі) у няпоўныя тры.
Але ў нас і дзеці -6-цігодкі заставаліся на другі год без праблем. Прычым большай часткай у асобнай спецыяльнай групе для 6-ці (няпоўных 6-ці)-годак.
ну добра, ну згодная. )))))Проста ў нас у садку (у 2-х садках, калі быць дакладным) была адваротная тэндэнцыя. Дзеці, нават снежаньскія, ішлі ў садок (НЕ яслі) у няпоўныя тры.
Але ў нас і дзеці -6-цігодкі заставаліся на другі год без праблем. Прычым большай часткай у асобнай спецыяльнай групе для 6-ці (няпоўных 6-ці)-годак.
Я вообще не знаю во сколько лучше идти в школу. Она у меня зимняя, к 1 сентября будет почти 6,9 лет. Она логопедическая, ставят стертую дизартрию и ОНР 3 уровень. Логопед в один голос с неврологом говорят, что мой ребенок не готов к школе, отдавать после 7 лет. так нам будет почти 8 лет, т.е. 7,9 лет на 5 сентября. Вот я сейчас в легком шоке пребываю и колеблюсь как поступить. Было бы ей 7,6 лет, не задумываясь отдала бы.
Феона, а если сейчас и летом позаниматься? Мне все же кажется 6.9 отличный возраст для похода в школу. Лучше, чем 7.9
Но это исключительно имхо.
Когда я Артема НЕ отдавала в 6 лет в школу, мне мс как втирала активно, что я не правааааааааа, надо идти срочно, он все знает и умеет и не болеет. и ваще чуть отбилась.
Но это исключительно имхо.
Когда я Артема НЕ отдавала в 6 лет в школу, мне мс как втирала активно, что я не правааааааааа, надо идти срочно, он все знает и умеет и не болеет. и ваще
чуть отбилась.МОлька, мы занимаемся, 2-3 раза в неделю по 1,5 часа. Летом мы уезжаем в другую страну до середины августа, да и логопед летом так же в отпуске. Сейчас пьем таблетки, назначенные неврологом, думаю еще чаще заниматься с логопедом.
Я то ее понимаю, а вот другие....иногда с трудом. Набор слов скажет, а я ее слова выстраиваю в предложение, окончания не договаривает. Или скажет 2 слова, а ты сама додумывай все предложение, что она хотела сказать. А иногда скажет что-нибудь умное и так четко, но такое бывает пока редко. Очень боюсь, чтобы дети ее не дразнили в классе.
Я то ее понимаю, а вот другие....иногда с трудом. Набор слов скажет, а я ее слова выстраиваю в предложение, окончания не договаривает. Или скажет 2 слова, а ты сама додумывай все предложение, что она хотела сказать. А иногда скажет что-нибудь умное и так четко, но такое бывает пока редко. Очень боюсь, чтобы дети ее не дразнили в классе.
Феона, о, и я перед таким выбором. Дизартрия 2 степени сейчас. Как по мне, то он по психо-физическому уровню отстаёт где-то на год. По умственному - опережает возраст, особенно по некоторым направлениям. И он сентябрьский.
Во-во и у меня то-же самое. Так-же отстает на 1 год, как невролог выразилась по общему развитию, а по психическому соответствует возрасту.
Реально все делаем, все звуки быстро поставились, но вот их автоматизация ну оооочень долго. Уже скоро как год занимаемся автоматизацией. К осени хоть перестала лепетом говорить, а то как котенок тихо промяучит, и один лепет слышен на выходе. По сравнению с прошлым годом у нас прорыв.
Моей еще тяжело, что я ей что-то говорю а она не слушает, даже педогогов в развивающей школе. Никогда не может рассказать что делали на занятиях. Говорит - забыла.
ПОЗИТИВНАЯ
Роза
У меня дочка пошла в школу в 6,7. До этого год ходила в подготовишку. Тоже левша. Никаких особых вопросов с письмом, т-т-т, нет. Да и в принципе я с леворукостью ее никак не заморачивалась - не покупала никаких там ручек-тетрадок и прочего специально для левшей.
Зачем? Сидеть лишний год с малышами, среди которых не все и разговаривать толком умеют? Как по мне - для такого возраста это просто торможение в развитии. Лучше уж 2 года в старшую группу походить - там не будет такого резкого различия в уровне развития детей.
У меня в запасе 4 месяца осталось, т.к. мы хотим идти в 159 СШ (с эстетическим уклоном), там 3 мая начинается запись на прием документов. Или расслабиться и идти позже на год, зато будем самые старшие в 1-х классах.
Вроде и слоги знает, пробуем читать, пока плохо получается, но 4-х буквенные осиливает. Счет хорошо знает до 30-ти, а там со мной и до 100 считает. Примеры складывает и вычитает сама в пределах 10 немного с трудом, иногда приходиться брать счетные палочки. Все логические задания выполняет на отлично, я и то там туплю. Вроде для первоклашки и это хорошо. Но как я поняла у каждого учителя свои требования для первоклашек. Все больше сталкиваюсь, что они должны к сентябрю хоть-немного читать.
Одна проблема у нас - это речь. Читаем книги каждый день, любит смотреть познавательные каналы, словарный запас есть, но не пользуется она им. Слово "Вкусно" говорит - "Скусно", переучиваю с сентября вместе с логопедом, уже говорит правильно, но иногда проскакивает и "Скусно".
Будем дальше работать усиленно, и ждать, а вдруг прорвет к весне. В апреле буду принимать окончательное решение. Главное, чтобы потом не сожалеть.
Вроде и слоги знает, пробуем читать, пока плохо получается, но 4-х буквенные осиливает. Счет хорошо знает до 30-ти, а там со мной и до 100 считает. Примеры складывает и вычитает сама в пределах 10 немного с трудом, иногда приходиться брать счетные палочки. Все логические задания выполняет на отлично, я и то там туплю. Вроде для первоклашки и это хорошо. Но как я поняла у каждого учителя свои требования для первоклашек. Все больше сталкиваюсь, что они должны к сентябрю хоть-немного читать.
Одна проблема у нас - это речь. Читаем книги каждый день, любит смотреть познавательные каналы, словарный запас есть, но не пользуется она им. Слово "Вкусно" говорит - "Скусно", переучиваю с сентября вместе с логопедом, уже говорит правильно, но иногда проскакивает и "Скусно".
Будем дальше работать усиленно, и ждать, а вдруг прорвет к весне. В апреле буду принимать окончательное решение. Главное, чтобы потом не сожалеть.
Девочки, я сама на распутьи. Старшего мы отдали ровненько в 6 лет. 31.08 - др отметили и в школу.... И подготовлен был, боялись передержать, и учился хорошо, но все равно жалею об этом. Учеба-то давалась легко, но мозги не включались, что это нужно для будущего, тяги не было совсем. Вот секйчас он универ бюджет заканчивает, и факультет хороший, и только в середине учебы, он как-то включился и втянулся и интерес проявил, было бы раньше, результаты были бы лучше однозначно. Он и сам это теперь осознает.
Теперь начинаем голову ломать, что с младшей делать, она мартовская, или в 6,5 или в 7,5.....
Теперь начинаем голову ломать, что с младшей делать, она мартовская, или в 6,5 или в 7,5.....
Я б однозначно отдала в 7,5. Такого возраста много деток идет в 1-й класс, не одна она там такая будет.
Я лично считаю, что ребенка можно спокойно отдавать в школу до 7,6 лет. А вот позже что бы отдавали я таких случаев мало знаю, если только в действительности психологически не готов или логопедический ребенок, только по серьезным показаниям позже идет. А так с 6,8 до 7,6 по мне самое идеальное время для школы. У ребенка к этому времени уже созревает центральная нервная система.