Школы и гимназии Фрунзенского района - 2
- Автор темы Jein
- Дата начала
- Статус
У меня у нескольких подруг дети в 13 гимназии- про нее "со стороны" люди говорят тоже самое- поборы прям сплошные, а девочки говорят- дети уже заканчивают гимназию, а мы все поборов ждем ))))))))))))у нас так сейчас с английским, настояли, что это обязательный (платный) кружок, ладно, учат девочки-студентки, итог, английский на 0.
"В".
в смысле, а должны были? мы поменяли окна, обои вокруг окон поменяли и покрасили, сделали шкафы, честно, не думаю, что класс требует ремонта, который вы и делали меньше 2-х лет назад.
там, насколько я знаю, еще сказали выровнять стены, а потом клеить. Обои должна одобрить директор.
По поводу фин. вливаний, предыдущие 4 года я согласна, не было там чего то сверхестественного, ну а в этом году как то круто все повернулось.
ну это естественно, что в гимназии уровень обучения выше. В 212 я бы тоже не сказала, что там высокий уровень (может это пока, надеюсь, что я ошибаюсь). Расслабляют детей по полной программе.
ИРИНОЧКА, ну у наших старших тоже английский первых два года был нулевой. Зато за 3 и 4 все, что надо, выучилось. Вот у нас в 5 сейчас с английским в нашей группе не повезло - это хуже.
Вот раз разговор зашел, видела в окно Ваши шкафы, вернее дополнение наших. Вот меня мучает вопрос: а кто придумал так много доделывать? Там же вся стена сейчас заставлена. К чему? Естественно это не дешево. Я бы так не делала. Конечно родители будут возмущаться.
Я с телефона не могу цитировать, про ремонт. Уже писала тут про "одобрение директора". После того, как мне показали некоторые классы после ремонта, я начала понимать, для чего это одобрение -))). Ну если у некоторых хватило фантазии поклеить обои цвета мокрого асфальта в фиолетовые цветы в учебном классе или сделать шкафы цвета венге в человеческий рост,которые выглядят, мягко говоря, мрачно, то да, я тоже считаю, что согласовывать надо, раз не понятно, что должна быть какая-то уместность в фантазиях. Все-таки это школа. Про выравнивание стен. Вот лично у нас есть бюджет на ремонт, который мы обсудили и приняли с родителями на собрании. Могут просить что угодно, но в рамках нашего бюджета -)). Остальное - ну извините -)). Так было и с нашим ремонтом 2 года назад. Сказала я, что будет ВСЕ, но в рамках нашей суммы, и никто ничего у нас не вымогал. Поэтому я и написала, что от РК тоже много зависит.
Ну вот у нас детей точно не расслабляют. У нас напрягают по полной программе. Важные предметы у нас все, от математики до физ-ры. Но нас как бы и предупреждали -)).
Вы там спросили "в смысле", это я про то, что лично я ни разу не столкнулась лично с "заставили" и "потребовали", только слышала по рассказам из песочницы по принципу ОБС. Думала, может от Вас узнаю, как это реально происходит.
Вот раз разговор зашел, видела в окно Ваши шкафы, вернее дополнение наших. Вот меня мучает вопрос: а кто придумал так много доделывать? Там же вся стена сейчас заставлена. К чему? Естественно это не дешево. Я бы так не делала. Конечно родители будут возмущаться.
Я с телефона не могу цитировать, про ремонт. Уже писала тут про "одобрение директора". После того, как мне показали некоторые классы после ремонта, я начала понимать, для чего это одобрение -))). Ну если у некоторых хватило фантазии поклеить обои цвета мокрого асфальта в фиолетовые цветы в учебном классе или сделать шкафы цвета венге в человеческий рост,которые выглядят, мягко говоря, мрачно, то да, я тоже считаю, что согласовывать надо, раз не понятно, что должна быть какая-то уместность в фантазиях. Все-таки это школа. Про выравнивание стен. Вот лично у нас есть бюджет на ремонт, который мы обсудили и приняли с родителями на собрании. Могут просить что угодно, но в рамках нашего бюджета -)). Остальное - ну извините -)). Так было и с нашим ремонтом 2 года назад. Сказала я, что будет ВСЕ, но в рамках нашей суммы, и никто ничего у нас не вымогал. Поэтому я и написала, что от РК тоже много зависит.
Ну вот у нас детей точно не расслабляют. У нас напрягают по полной программе. Важные предметы у нас все, от математики до физ-ры. Но нас как бы и предупреждали -)).
Вы там спросили "в смысле", это я про то, что лично я ни разу не столкнулась лично с "заставили" и "потребовали", только слышала по рассказам из песочницы по принципу ОБС. Думала, может от Вас узнаю, как это реально происходит.
Это вы про класс на 2 этаже?
Насколько я знаю (со слов мамы из РК) это второй вариант обоев, согласованных.
))я не помню на каком, я когда увидела просто в шоке была, да и было это 2 года назад, когда я первым ремонтом занималась. Вроде это кабинет старшей школы был.
А вообще, мне не понятны эти изобретения и попытки выпендриться, там же эти обои дорогущие. Мы пришли и сказали - будут обои под покраску, покрасим в пастельные тона, наклеим наклейку декоретто в уголок нашего класса (бюджет минимальный всего это). Все гуд, все понравилось, делайте.
кто-кто, родители, вот нам в свое время хватило открытой вешалки для одежды, а тут нет, сказали что за "ерунда". там шкаф для одежды, доп шкаф с полками (тогда нас была 24, а сейчас 29), шкаф для НИ.
да и окна сами родители сразу предложили. Ну вот администрация решила раз родители сами инициативу проявляют, то можно и дальше ездить. Надеялись, что и парты мы купим тоже сами и свет отремонтируем (400 000), директор сказала, а что это много? да может это и не много, но когда все это одно к одному, это не у читывая еще тех денег, что пошли на доп тетради, на класс, на попечительский, детям на подарки, на праздники и получилось так, что всю осень дай-дай. Сейчас вот надо еще конторки купить.
тут еще вопрос у кого? когда принесли на согласование обои ОБ выбрала самые дорогие (это слухи, как было на самом деле незнаю)
согласна, вы мама опытная в этом плане.
у нас как бы тоже по началу говорили и учителя пугали (по изо), что они самые строгие в школе. Вот учительница по матем. ушла в отпуск по семейным обстоят., так за 2 недели матем. была 2 раза и 2 раза заменяли, со словами - ну поиграйте в телефоны, посидите тихо.
eva-78, ко мне можно на ты.
а я и говорю, что просто так ноги не вырастают.
и тут в точку. Работа у них такая - просить, а если это все результативно, то почему нет?
это я в расчет вообще не беру. мы вот подарки не дарим, но развлекать детей нынче дорого. Тут надо выбирать - экономим или развлекаемся.
знаете, если бы я сама этим не занималась и не знала все изнутри, то открыла бы рот сейчас и начала возмущаться-))). А тут просто ржу. Не буду рассказывать всех нюансов, каждому свое -))).
первоисточник тот, кто понес -))).
а вот у нас это правда -))). В первой четверти после началки у нас был шок. А теперь ничего так -))), даже нравится, научились многому.
ок
обычное для кого? все в жизни относительно. Ну и, конечно, от учителя и от класса зависит. Я говорю факты - у нас дети в классе одного уровня, но из разных школ. Уровень английского у "наших" и "не наших" отличался на 1 сентября прилично, за исключением тех детей, которые ходили на курсы или в индивидуальном порядке занимались ранее у репетитора.
Подтверждаю. Сын 9-й класс заканчивает. Никаких поборов. В этом году сами родители, по собственной инициативе купили в класс ЖК-телевизор - много у детей мультимедиа-материалов дополнительных (хотя обычный телевизор еще вроде как работает, но с задних парт с него уже ничего не видно). А так дочке в обычной школе гораздо бОльшие суммы собираем.
отвечу сама на свой вопрос, вдруг кому будет полезно, собрание для первоклашек будет только в августе, вот сейчас думаю, а есть ли шанс узнать кто из учителей будет набирать первый класс?
- Статус