по мне так я б эти предметы и оставила и дальше без оценок, это так для общего развития, что там оценивать, как ребенок может песенку спеть, а если слуха и голоса нет, то двойки получать, как он умеет рисовать, а если нет таланта, то опять двойки. или получать 10 за то что просто тихо посидели на уроке, так а смысл такой оценки. мне не понятно
только если это не профильный класс с уклоном на один из этих предметов.
только если это не профильный класс с уклоном на один из этих предметов.