Вместе в школу. Первоклассники 2016 года))) часть 3

[lta-1]

А вот как это может решить первоклашка?? меня этот вопрос волнует

мы такие задания (которые явно нам не по уровню знаний) просто пропускаем

А скиньте, пожалуйста, ссылочку на открытый обмен

и мне)

 

[DemidKa]

lta-1, тут


а вот тут нашла обмен для взрослых. блин,не пропускает ссылку. р..е..б..ё..н..о..к..б..а..й

 

[Fari]

или ищут особо-одарённых.

для 1 класса я б сказала не одаренных, а мамой замученных далеко вперед. ибо тацлица умножения это вам не логика. ее не зубря фиг предположишь

тут наверняка есть какое-то (как, прости Господи, Малышева говорит) "элегантное" и простое решение. щас Настя-Найя придёт, и усё объяснЁт

тоже на это надеюсь но надежда ооочень слабенькая

 

[RbIgik]

с таблицей умножения моя познакомилась во 2 половине 1 класса через игры- Цветариум и Много-много, со сложением, вычитанием дробей и с сокращением дробей во 2 классе через Делиссимо, но она с этими дробями в музшколе еще раньше работать начала в играх пользовалась подсказками в виде карточки с таблицей умножения, сейчас, когда они ее учат в школе, она ее уже знает, само выучилось, несмотря на пользование карточками раньше. Я это к чему- до лоджика мы не добрались, но если кому эта таблица нужна- пользуйтесь подсказками (напечатанным вар. таблицы), легко заходит, во время игры и учится как то само да и принцип понимается быстрее и легчее.

 

[Марфа Васильевна]

RbIgik, а нам не зашёл цветариум вообще! раздражающая игра на наш вкус.

 

[RbIgik]

Марфа Васильевна, ну Цветариум действительно чуток дурацкая игра, но там классные карточки с самой таблицей умножения, да и мы как то приноровились, Много- много понравилась очень и доча в нее долго играла (хотя мы ее так и не купили, я то у одной подруги брала, то у другой)
Да и мало ли- кому надо, можно еще другие варианты игр поискать, вдруг появились

 

[Tori]

для 1 класса я б сказала не одаренных, а мамой замученных далеко вперед. ибо тацлица умножения это вам не логика. ее не зубря фиг предположишь

В примере 4 (3 1) = 16 как раз знать таблицу не нужно, а если логически подумать, то можно решить и первоклашке, правда с некоторыми пояснениями, точнее уточнением задания. Мой решил сам за полминуты, таблицу не учили, знает только на 1 и 10, там логично все))). Предварительно сказала сыну, что есть правило - в скобках всегда решается первым и задание расставить знаки (тут уточнила какие именно плюс, минус, умножить, делить). Поскольку знак делить мой не знает, поставил сразу плюс, потом умножить без подсказок и решал как и думала 4*4 посчитал как 8+8 и получил 16 (он сразу решил, потом я спрашивала как у него получилось, все пояснил)
Если бы не получилось, думал бы дальше какие знаки, он упорный)))

У нас проблемка вырисовывается, что сын зеркалит цифры и в примерах пишет в другую сторону. Сказал, что учитель "ругала" (что мне не понравилось), не поняла как именно, сын не сознается, вроде не сильно по его скудным объяснениям. Боялся в примерах в домашке не в ту сторону написать цифру 6, из 10 цифр 6 в 2 случаях только в ту сторону((( хоть и старался

Может кто посоветует что на эту тему, точнее как научить ребенка не зеркалить. Может учителя здесь есть и читают?

 

[katie-1]

А мы подошли к тому, чтобы учить таблицу умножения.
В тетради Кац его очень заинтересовала таблица Пифагора, заполнил сам. На 2 учим, когда с машине едем. На лоджике задачи типа "Пять лягушек сделали по одной фотографии своих подружек. Сколько всего было сделано фото?" решал сложением.

 

[anatika]

Tori, покажите ребенка логопеду. Это может быть одним из признаков дисграфии, и это еще могут быть цветочки. Не затягивайте. В легких случаях достаточно нескольких занятий с логопедом и домашние упражнения, они показывают, что делать.

 

[Димки]

У нас проблемка вырисовывается, что сын зеркалит цифры и в примерах пишет в другую сторону.

у нас тоже иногда проскакивает.

Tori, покажите ребенка логопеду.

сын занимался с логопедом (ставили несколько звуков) с 4,5 до 5лет и она предупреждала, что такое может быть.

 

[crazy_cat]

Может кто посоветует что на эту тему

та же беда...сегодня открыла картинку с цифрами прописными и сказала, чтобы смотрела, как пишутся(может написать очень коряво и отзеркалить)...ни разу не ошиблась...учитель постоянно напоминает о том, что висят стенды и чтобы детки на них смотрели... буду распечатывать домой небольшие плакатики с прописными цифрами и буквами...(переученная в 2 года бабушкой левша...) еще заметила, что перестала зеркалить цифры, которые прописывали в прописях...и если не торопится, то не ошибается

 

[anatika]

Когда-то себе сохраняла такие советы по избавлению от зеркаления:
Самое эффективное:
1. Вычеркивать -подчеркивать буквы в тексте. Берете любую книгу и чиркаете. Но на мой взгляд, те буквы, что пишут неправильно - они очень редко встречаются. Печатаю с компа набор букв просто, например,
ааэерэаввэнииэыыэ пмпппэъхки увсимэимэээмаээ
Прошу подчеркнуть - э
2. Дописать букву, то есть пишите букву не полностью, а только часть, остальное дописывает ребенок
3. Рисуете букву пунктиром, надо обвести, буква рисуется объемной, как в вордАрт, затем ее надо закрасить или заштриховать.
4. Написать букву, целую строчку как в прописи.
5. Выкладывать букву где угодно и из чего угодно, палочки, веревочки, конструктор, шишки и т.д.
6. Вставить пропущенную букву. Пишите слово, вместо буквы - точка. Ребенок вписывает.

 

[Athelia]

Tori, еще писать ногами (на снегу, песке), писать на вертикальной поверхности (мелом на доске).
Я все время проговаривала, что все цифры, кроме 6, смотрят в руку (сын левша).
В тетрадях, в школе пишет правильно, а когда для себя что-то, то зеркалит.
Мне нейропсихолог рекомендовала такую книгу http://www.ozon.ru/context/detail/id/22846013/

 

[Canella]

У нас тоже проблема нарисовалась. Сын левша, но при этом он еще и цифры пытается писать снизу вверх. Выходит криво. Когда я его прошу написать сверху вниз, то выходит аккуратно, но он при этом ноет и злится,что неудобно

 

[Димки]

с начала четверти мой ребенок стал очень уставать в школе. я прихожу забирать после уроков, а внимание рассеянное, после обеда сам идет спать, спит по 3-4 часа. с начала четверти мы убрали все доп занятия, даже Кац и ежедневное чтение.
начался напряг с тренировками - некогда делать уроки...

неужели у вас в школе такая нагрузка большая? и в чем она заключается?
Если б мой товарищ днем улегся спать, то я б уже была б близка к панике...
может у него слишком много спорта?
у меня сын ходит 2 раза в неделю на футбол, раз на робототехнику. И скачет вечерами как конь, в лучше случае к 10 засыпает.
Вы же вроде занимались до школы достаточно интенсивно на подготовке? по моему это я вас читала, что ребебок все спрашивал когда заниматься начнут?

 

[AVVE]

_yuka_, скорее всего устает от шума. Мне моя дочка жаловалась раньше, что очень шумно в школе и что так хорошо дома, когда тихо.

 

[Athelia]

_yuka_, согласна про шум, но странно, что еще не адаптировался. Может отложенная адаптация. А с одноклассниками, учителем у него точно все ок? Конфликтов нет, никто его не задирает, не раздражает?
Я б анализ крови сдала...
Может действительно сразу нагрузили, а теперь организм выдал накопившуюся усталость.
Но у привыкших к нагрузкам детей, я такую реакцию больше списываю на психологическую усталость.

 

[Олюня39]

_yuka_, Шумно, душно, жарко, не проветривают, как надо... Вот он и устает быстро. У нас та же история.

 

[Юста]

_yuka_, мое предположение, что ваш мальчик может не досыпать...он поздно ложится для первоклашки, а дневной сон не заменяет ночной

 

[Vil]

Мои оба ложатся в 23, раньше нмкак не выходит, учитывая, что старший приходит со школы часов в 20. Засыпают хорошо, если в 00. А в 7 30 подьем. Слава богу, что в продленке есть сон, иначе б совсем не досыпал. Разные смены у детей-это жестко...