- Статус
Девочки привет! Чем ближе школа, тем больше у меня терзаний, а может подождать еще годик? Можно ли ребёнка оставить на домашнем режиме без оформления в сад (я в декрете с малым) и надо ли писать какие то заявления из сада нас вроде как уже выпустили, а вот в школу пока никто не звал)))? Может какие ссылки почитать по теме?
Марфа Васильевна
зимофобка-летофилка
alek@, вам позвонят ☺ никуда ничего писать не надо. Тусуйтесь дома спокойно.
Мне кажется, что если ребенку меньше 7-ми лет на момент сентября, то никакие заявления писать не надо. Да и кому/куда их писать?
Если больше 7-ми - то могут из школы по прописке попросить справку о причине непосещения ребенком школы, т.к. у нас обязательный всеобуч с 7-ми лет.
Но это мои размышления, не исключаю, что у нас может быть какой-нибудь маразм со справками. Но я бы не заморачивалась - мое право отдавать или нет ребенка в школу. Опять же, это я про ситуацию, когда ребенку нет 7-ми на момент сентября.
я бы оставила, своих до последнего не отдавала и сейчас бы не отдала, но в школу с 8 - это перебор)))))
вы доки из сада забрали? нет? значит, вы в саду.
Так оставайтесь в саду еще на год. А там смотрите - ходить, не ходить.
Мои оба были по 2 года в старшей группе. Старший - при своих воспетах, младший - при других. Оба раза все отлично.
да, я тоже считаю, если уверенности что надо идти в школу нет, то оставлять. Не важно уже в саду или дома. Моя старшая тоже отбыла 2 раза старшую группу - не со своими воспитателями - отлично все. Старший сын - тоже вот старше 7 идет в школу и средний пойдет также. Только малой - декабрьский - пойдет в неполные 7, потому что тоже согласна - почти 8 - перебор 
И мы сходили. Сегодня получила заключение на руки и расстроилась, если честно. Поставили заикание( оно есть у нас) и написали только занятия с педагогом-психологом. Хотя объективно ему ещё нужны занятия с логопедом. Я не придумываю, у нас был довольно сложный диагноз и сказать, что уже всё 100%-но зашибись, нельзя.
Насколько я в курсе, с 8-ми могут идти в школу только дети с инвалидностью. Но наверное выше всё же речь идёт про шестилетку.
У меня слишком категоричное мнение( как у мамы троих и бывшей учительницы)по этому поводу, не знаю, надо ли оно вам.:blush1:
Всем спасибо за мнение, да ребенку на 1 сентября будет 6,4 вроде как малая, но через год 7,4 кажется какая то слишком взрослая для первого класса))). Собранности и усидчивости нет, рассеянность, задумчивость, слушает мимо ушей ипрочее, хотя может это ребёнок такой и не в возрасте дело, плюс хотели бы этот год использовать в спортивных целях раз уж выдалась такая возможность. Вот только пугает а что делать через год когда один ре в сад, второй в школу а мама на работу.
может и ребенок так и пройдет это только когда пойдет в школу, а не просто потому что пересидит дома. у всех детей по разному. у моего старшего повышенная шилопопость и внимания 0. первый месяц 1,5 учительнице было с ним очень тяжело, не то чтоб он не слушался и ни чего не делал, нет он делал, но постоянно о чем-то спрашивал переспрашил, вертелся на стуле. но потом до него дошло, как надо вести себя конкретно в школе на уроке и все. на уроках он ведет себя прекрасно, он так же много спрашивает, но уже по делу и спокойнее. но вне класса и уроков, он все такой же шилопопый и не внимательный. ни чего не вижу ни кого не слышу. пошли в школу мы в 6,5
А вас я попрошу подробней))) любому мнению рада, хочется просто все взвесить, в том числе и опыт других людей.
Можно.
Про сад не знаю. Но в прошлом году всеобуч (то ли именно в нашей школе, то ли в том году что-то особенно затейливое пришло в голову тётям в роно) попросил написать объяснительную, почему ребёнку 6 лет, а он ещё не в школе. Но это совсем не страшно. Больше никто по этому поводу нас не беспокоил.
Ну и по своей средней скажу: то что было год назад и сейчас -- это небо и земля. Нисколько не жалею, что год она дома посидела. Младшего тоже планирую в 7 отдать.
Вот я вам скажу, что мой рассеяный, неусидчивый мальчик за год изменился кардинально. теперь я вижу что он дорос и уже не беспокоюсь за учебу - он теперь способен делать это хорошо и ему это в удовольствие - апрельский мальчик.
Мнение моё не нравится многим, а спорить я не хочу. Я почти уверена( не на 100%, потому что из каждого правила есть исключения), что в школе мальчику-шестилетке делать нечего. Можно ещё думать над зимним мальчиком, над весенним уже б не думала. Девочки обычно( но как я прочитала, это не ваш случай)более собранные, внимательные и старательные, но летних девочек в 6 я б тоже не отдавала. Это не значит, что дети обязательно будут плохо учиться, просто даваться им всё будет с большим трудом и усилий прилагать придётся больше. Да и про здоровье стОит подумать, к сожалению, сейчас школа не то место, где берегут и заботятся о здоровье, чаще наоборот как раз. Это если кратенько. Ещё раз повторюсь, что спорить и кого-то убеждать я не хочу и не занимаюсь этим, это просто моё мнение, основанное на некотором опыте и общении с педагогами и родителями.
Я коза
rankster:Возвела напраслину на людей. Вечером сосредоточилась:sclerosis: и перечитала всё заключение, а не только написанное от руки: назначили нам занятия с логопедом, это я про них сразу не прочитала (думала, что от руки - самое главное).я с Вами на все 100%, и не могу решить, что делать с мальчиком, которому на 1 сентября будет 6.6) почти зимний, начало марта
- Статус