Централизованное тестирование или ЦТ - часть 3

[Tanyshkas]

Пытанне - навошта нейкае там стаўленне да чаго не было вызначаць? Божа, ну прыдумалі адны дб бл (с) фігню, ну спусціце вы на тармазах. Напісалі агульныя словы пра добрых хлопчыкаў/дзяўчынак і справе канец. Нашто гэтае ірвенне ў найлепшых традыцыях 1937??? І карму псаваць не баяцца, бач...

Заўсёды здзіўляла гэтае ірвенне на месцах нават болей, чым дурната зверхуу

ввоо, я тож думала что напишут что-нить общее -- наша школа и класная очень стараются по все позициям и тут прям шрифтом выделили! видимо одна в завучи, дир - на повышение) оч исполнительные

 

[zavtra]

Мне нечего вообще
Поведение удовлетворительное согласно характеристике можете объяснить?
И как такие знания о моем ребенке могут повлиять на его учебу?

Я вашего ребенка вообще в глаза не видела, как я могу характеризовать его поведение. Человек, чья подпись стоит под характеристикой, может, наверное.

 

[zavtra]

Пытанне - навошта нейкае там стаўленне да чаго не было вызначаць? Божа, ну прыдумалі адны дб бл (с) фігню, ну спусціце вы на тармазах. Напісалі агульныя словы пра добрых хлопчыкаў/дзяўчынак і справе канец. Нашто гэтае ірвенне ў найлепшых традыцыях 1937??? І карму псаваць не баяцца, бач...

Заўсёды здзіўляла гэтае ірвенне на месцах нават болей, чым дурната зверху

Потому что правда лучше.

 

[Юста]

Я вашего ребенка вообще в глаза не видела, как я могу характеризовать его поведение. Человек, чья подпись стоит под характеристикой, может, наверное.

Я чуть выше характеристику выложила
и при этом в этой же характеристике удовлетворительное поведение
"Хтота врот"
Где тут правда?
Это вы точно как с хутора...однозначная правда в характеристиках...независимое и не предвзятое отношение

 

[zavtra]

Я чуть выше характеристику выложила
и при этом в этой же характеристике удовлетворительное поведение
"Хтота врот"
Где тут правда?
Это вы точно как с хутора...однозначная правда в характеристиках...независимое и не предвзятое отношение

Тому, кто писал характеристику, должно быть виднее, какое поведение у вашего ребенка, но я верю, что вы считаете, что оно не такое.
Про правду в характеристиках писала не я.
Я ещё ни одной характеристики не читала.

 

[Юста]

Про правду в характеристиках писала не я.

Понятно
Значит мне показалось, что вы сегодня все время пишите про правду в характеристиках

 

[ТиЛи]

Про правду в характеристиках писала не я.

Вас там много?. А кто писал?

 

[zavtra]

Вас там много?. А кто писал?

 

[ТиЛи]

Правда в том, что нам тут просто потрындеть. Кому-то посопереживать, кому-то якобы незаметно унизить и т.д. в е это фигня
А вот про карму мне действительно непонятно. Зачем людям уж так принципиально грех на душу брать

 

[lakshmi]

За что zavtra топит? Не вкуриваю вообще.

 

[Orlena]

За что zavtra топит? Не вкуриваю вообще.

За то, что система правильная. И изменения к лучшему.

 

[Марфа Васильевна]

я тоже что-то утратила нить беседы... видимо, в этом и была цель.
а по теме. кто-то писал ЦТ по белорусскому вчера?

 

[FialCa]

. Зачем людям уж так принципиально грех на душу брать

скорее всего люди просто искренне в это верят. Верят, что это правильно и на благо. Иначе я не могу объяснить такое мышление работника школы.

 

[Караул]

Я думаю, по мере поступления данных

Зачисление абитуриентов, поступающих для получения высшего образования на условиях целевой подготовки, проводится по конкурсу на основе общей суммы баллов, подсчитанной по результатам сдачи внутреннего вступительного испытания в УВО по учебному предмету, который определен предметом первого профильного испытания, и среднего балла аттестата об общем среднем образовании, или диплома о профессионально-техническом образовании, или диплома о среднем специальном образовании.

А знаете, приличные конкурсы и дети на целевом. Посмотрела те самые результаты, сумма аттестата и внутреннего испытания у многих 180-185 потолок. Ну есть 191-195, есть и совсем низкий, это понятно. На топовый поит проходят 161-85.

 

[Darena]

про правду и предвзятость в характеристике подумалось..
а где грань между хорошим поведением и плохим? как ее определить?
молчит - хорошее поведение..
огрызается - удовлетворительное..
а хорошее..? огрызается молча?

 

[Марфа Васильевна]

@Darena, нет хорошего поведения! это у нас в совке было. а сейчас примерное, удовлетворительное и неуд.
это очередной рычаг манипуляции в случае, когда ребёнку светит медаль. чуть рыпнулся - если оценкой подкорректировать это никак, так мы тебе уд. влепим и хрен тебе, а не медаль. конечно, ни о какое объективности речь не идёт. никаких граней и шкал оценивания.

 

[Kisa-Lisa]

Помнится, сыну в гимназии какая-то очередная классная озвучивала, что примерное ставится при условии участия в определенном количестве мероприятий.

 

[МОМ]

А нашим характеристики дадут только после 29 июня. Представления не имею, что они там напишут, но сомневаюсь, что кто- то ее будет читать.

 

[NaNi]

про правду и предвзятость в характеристике подумалось..
а где грань между хорошим поведением и плохим? как ее определить?
молчит - хорошее поведение..
огрызается - удовлетворительное..
а хорошее..? огрызается молча?

У моего "молчит и улыбается" - это уже удовлетворительное. )

 

[ermilka]

У моего "молчит и улыбается" - это уже удовлетворительное. )

Молчит и улыбается - значит камень держит за пазухой)) Видимо, думает о чем-то. Будет своей учебой подрывать государственные институты. А вот если марширует, громче всех поет гимн, с пеной на губах нахваливает качество белОрусского образования, особенно провинциального, где штампуют медалистов и отличников в промышленных масштабах - то тут уж исключительно примерное поведение)