Централизованное тестирование или ЦТ - часть 3

Anelak

Active member
@zavtra, я вот если честно с рекомендательными письмами дела не имела. Интересно, что там пишут?. Мне казалось, что там пишут в основном про профессиональные заслуги ну и немного личностного, типа коммуникабельный или пунктуальный, а не что отвлеченное, типа не принимал участие в корпоративном тимбилдинге, не играет за команду предприятия по футболу и т.д.
 

Юста

Well-known member
При том, что вы не на хуторе живёте.
Вы стебетесь или реально не понимаете, что есть государственные институты в характеристике и что в них не учатся?
Мы живем не на хуторе, но и поступаем не в государственный институт, отношение к которому раскрывает характеристика
 

Лапа

Well-known member
честно говоря, ни для кого не секрет, что есть экстроверты и интроверты, есть люди, желающие быть на виду и есть те, кто как книжные черви поглащены наукой, и соответственно, одни хотят активно участвовать во всем и везде, а для других это психологическип некомфортно. на способности к обучению это вообще никак не влияют
 

Tanyshkas

Well-known member
честно говоря, ни для кого не секрет, что есть экстроверты и интроверты, есть люди, желающие быть на виду и есть те, кто как книжные черви поглащены наукой, и соответственно, одни хотят активно участвовать во всем и везде, а для других это психологическип некомфортно. на способности к обучению это вообще никак не влияю
и даже вполне себе общительные дети могут просто не хотеть участвовать в тех или иных мероприятиях (у нас например по субботам басик был, когда все кудысь ездили, мне он важнее - деть подрос хоть). мне другое интересно как определяют отношение к сущ строю у 9-класников?
 

zavtra

Well-known member
Вы стебетесь или реально не понимаете, что есть государственные институты в характеристике и что в них не учатся?
Мы живем не на хуторе, но и поступаем не в государственный институт, отношение к которому раскрывает характеристика
Правдивая характеристика, как все уже поняли. Что вам скрывать?
 

k_ja_ra

Well-known member
Пытанне - навошта нейкае там стаўленне да чаго не было вызначаць? Божа, ну прыдумалі адны дб бл (с) фігню, ну спусціце вы на тармазах. Напісалі агульныя словы пра добрых хлопчыкаў/дзяўчынак і справе канец. Нашто гэтае ірвенне ў найлепшых традыцыях 1937??? І карму псаваць не баяцца, бач...

Заўсёды здзіўляла гэтае ірвенне на месцах нават болей, чым дурната зверху
 

Юста

Well-known member
Правдивая характеристика, как все уже поняли. Что вам скрывать?
Мне нечего вообще:)
Поведение удовлетворительное согласно характеристике можете объяснить?
И как такие знания о моем ребенке могут повлиять на его учебу?
 

Tanyshkas

Well-known member
Пытанне - навошта нейкае там стаўленне да чаго не было вызначаць? Божа, ну прыдумалі адны дб бл (с) фігню, ну спусціце вы на тармазах. Напісалі агульныя словы пра добрых хлопчыкаў/дзяўчынак і справе канец. Нашто гэтае ірвенне ў найлепшых традыцыях 1937??? І карму псаваць не баяцца, бач...

Заўсёды здзіўляла гэтае ірвенне на месцах нават болей, чым дурната зверхуу
ввоо, я тож думала что напишут что-нить общее -- наша школа и класная очень стараются по все позициям и тут прям шрифтом выделили! видимо одна в завучи, дир - на повышение) оч исполнительные
 

zavtra

Well-known member
Мне нечего вообще:)
Поведение удовлетворительное согласно характеристике можете объяснить?
И как такие знания о моем ребенке могут повлиять на его учебу?
Я вашего ребенка вообще в глаза не видела, как я могу характеризовать его поведение. Человек, чья подпись стоит под характеристикой, может, наверное.
 

zavtra

Well-known member
Пытанне - навошта нейкае там стаўленне да чаго не было вызначаць? Божа, ну прыдумалі адны дб бл (с) фігню, ну спусціце вы на тармазах. Напісалі агульныя словы пра добрых хлопчыкаў/дзяўчынак і справе канец. Нашто гэтае ірвенне ў найлепшых традыцыях 1937??? І карму псаваць не баяцца, бач...

Заўсёды здзіўляла гэтае ірвенне на месцах нават болей, чым дурната зверху
Потому что правда лучше.
 

Юста

Well-known member
Я вашего ребенка вообще в глаза не видела, как я могу характеризовать его поведение. Человек, чья подпись стоит под характеристикой, может, наверное.
Я чуть выше характеристику выложила
и при этом в этой же характеристике удовлетворительное поведение
"Хтота врот"
Где тут правда?
Это вы точно как с хутора...однозначная правда в характеристиках...независимое и не предвзятое отношение:)
 
  • Like
Реакции: MIM

zavtra

Well-known member
Я чуть выше характеристику выложила
и при этом в этой же характеристике удовлетворительное поведение
"Хтота врот"
Где тут правда?
Это вы точно как с хутора...однозначная правда в характеристиках...независимое и не предвзятое отношение


:)
Тому, кто писал характеристику, должно быть виднее, какое поведение у вашего ребенка, но я верю, что вы считаете, что оно не такое.
Про правду в характеристиках писала не я.
Я ещё ни одной характеристики не читала.
 

ТиЛи

аву забрали:( буду такая!
Правда в том, что нам тут просто потрындеть. Кому-то посопереживать, кому-то якобы незаметно унизить и т.д. в е это фигня
А вот про карму мне действительно непонятно. Зачем людям уж так принципиально грех на душу брать
 
Сверху