Ткните меня, плиз, не нашла....
Нашлапро гимназию http://semeistvo.by/forum/showthread.php?t=9314&highlight=%EB%E8%F6%E5%E9 , но это не то
Лицеи г.Минска (МГОЛ, Лицей БНТУ, 1, 2)
- Автор темы алика
- Дата начала
- Статус
Нашлапро гимназию http://semeistvo.by/forum/showthread.php?t=9314&highlight=%EB%E8%F6%E5%E9 , но это не то
tatvol, не знаю 4-й, имела в виду, довольны ли Вы ей.
впрочем, как и биохим, обществовед. и филологический.
имеете в виду мотивацию? у ребенка должна быть уже собственная, дети встречаются везде всякие.
физмат профиль во 2 лицее сильный
впрочем, как и биохим, обществовед. и филологический.
Может ли кто-нибудь отписаться про МГОЛ на Серова? Учитесь, отучились Ваши дети, дети знакомых? Опытный педсостав (физмат интересует), дельная администрация, хорошая атмосфера?, расскажите! Для меня МГОЛ неизвестная зона, не могу сориентироваться, хорошо там или плохо.
ваверка, Вы поступили, учитесь?
ваверка, Вы поступили, учитесь?
Ситев, племянница закончила МГОЛ два года назад. Физмат. Была в полном восторге (ну кроме общаги
- она у нас девочка домашняя оказалась) Учиться очень нравилось, знания давали. Но и от учеников требовали ого-го. Поступила в БГУИР на ПОИТ на бесплатное, без репетиторов, и прочих доп. занятий.
Медаль, правда, серебро. По химии преподаватель была из БГУ, и ей было не важно, что дети не химики-биологи. Выше 8-ки никому не ставила.
- она у нас девочка домашняя оказалась) Учиться очень нравилось, знания давали. Но и от учеников требовали ого-го. Поступила в БГУИР на ПОИТ на бесплатное, без репетиторов, и прочих доп. занятий. Медаль, правда, серебро. По химии преподаватель была из БГУ, и ей было не важно, что дети не химики-биологи. Выше 8-ки никому не ставила.
Ситев, мы учимся в МГОЛ, правда на филологии. Довольны безумно, нравится абсолютно все : замечательная атмосфера, очень активная внеучебная деятельность (постоянно то спектакли, конкурсы и т.д.). Очень приятные преподаватели, многие приходят на собрание и рассказывают все, что интересует про ребенка. Дисциплина очень строгая : обязательно строгая форма ( у меня дочь с характером и в школе у нас были с этим проблемы, моя красотка одевалась во что хотела и никто не мог на нее повлиять, сейчас одеваемся по-деловому после беседы с завучем))), строгий контроль за курением и алкоголем. (Я знаю несколько детей отчислили из лицея за алкоголь). По профильным предметам есть доп.занятия, учимся шесть дней в неделю. Может интересует, что-то конкретно, не знаю, что именно рассказать. До поступления в ВУЗ нам конечно еще целый год, пока не могу судить.
Ооо, она нас тоже учит... По химии у всего класса оценки плохие(((.
А какие именно квоты вы имеете ввиду? (Возможно я о них не знаю, на собрании о таком тоже не слышала). У нас есть при гимназии 9-ый подготовительный класс (точнее обычный общеобразовательный, то есть туда можно поступать уже в 9-ый класс)... Поступили все, кто набрал необходимую сумму проходных баллов. Да, иногородних в Лицее много, но и мест в общежитии достаточно, у нас несколько минчан, кому далековато добираться живут в общежитии. ...
Про день открытых дверей не знаю, если не забуду поручу дочери узнать..
мы рассматривали этот вариант после 9 класса, отказались. У сослуживицы там сейчас сын учится в 11 классе
Все, конечно, очень субъективно:
1. на дне открытых дверей очень интересно и красиво рассказывали об обучении в лицее. Понравилось то, что предметы разбиты на пары, как в ВУЗе. Например, спаренная химия 1 раз в неделю, и тогда ученику надо дз по ней сделать 1 раз на выходных, а не 2 раза
2. Занятия ведут в том числе и преподаватели БНТУ, т.е. ученик заранее привыкает к атмосфере. Но тут есть момент - некоторые преподаватели БНТУ не могут донести свои мысли до учеников 10 класса. Т.е. поступившие в ВУЗ люди уже нормально воспринимают такую подачу информации, а вот лицеисты - не совсем
3. Ребенок сослуживицы говорит, что по физике и математике учится гораздо труднее,чем в гимназии. Но интересно. Оценки сразу съехали на 2-3 балла. сейчас потихоньку подтягивает, но 9 вряд ли получится
4. И, как ни смешно, химия))) Опять-таки понятно, что субъективно, что попался такой преподаватель на параллель, но в первом полугодии сослуживица рассказывала, что такое впечатление, что учатся в технологическом. Ребенок бесконечно сидит над химией, при этом оценки 5-6 (это когда и усилия прикладываешь, и толку нет). Ходили родители к директору лицея по этому поводу. Чем закончилось - не знаю
5. Нам 2 года назад (учитывая то, что наше сокровище пока само никуда не рвется, плывет по течению, не дурак и мог бы лучше. но...) умный человек сказал так - если в вашей школе есть проблемы, ребенку не комфортно там, ребенок сам четко определился и выбрал - поступайте. Если нет ни одной этой причины - оставайтесь там, где учитесь и начинайте готовиться сами (репетиторы)
А подскажите мне, пожалуйста, знающие люди. После РТ на сайте РИКЗ смотришь баллы. А есть ли возможность посмотреть, какие именно ошибки были допущены, или это мне приснилось такое?
- Статус