Математика в школе!

[Morgenstern]

biene, не не было. Запишем только ответ и всё. Плохо, что учительница болеет и никто тетради не проверяет, поэтому и пояснить не может.

 

[k_ja_ra]

На дом то задали, значит записать как-то надо.

Тое, што задалі на дом, яшчэ не значыць, што трэба запісаць.
Задача вусная, відавочна ж. На кемлівасць, а не на рашэнне. Што тут запісваць?

 

[Natas]

Morgenstern, у настоже второй класс. Вам правильно ответили- это устная задача на эрудицию. Из серии" два мальчика играли в шахматы 2 часа. Сколько времени играл каждый?"

 

[Goldenflow]

Natas, в задаче про шахматистов есть логика
а про велосипедистов задача некорректная ИМХО

 

[k_ja_ra]

а про велосипедистов задача некорректная

чым некарэктная?
Чым ад задачы пра шахматыстаў адрозніваецца?

 

[Goldenflow]

Кьяра, потому что скорость у велосипедистов разная но возможно и одинаковая,тогда надо было это указать в условии

 

[Morgenstern]

потому что скорость у велосипедистов разная но возможно и одинаковая,тогда надо было это указать в условии

это мы, взрослые, про скорость знаем. Во втором классе её не проходят. Поэтому дети спокойно отвечают 1 час. Спросила у своей, почему 1 час? Ответ: потому что они выехали одновременно.

 

[k_ja_ra]

Goldenflow, м-м-м...а як уплывае хуткасць веласіпедыстаў на пытанне задачы?
Выехалі адначасова, праз гадзіну сустрэліся. Колькі часу ў дарозе быў кожны?
Хуткасць тут пры чым?

 

[Goldenflow]

Первый ехал до встречи 1 час.

Выехалі адначасова, праз гадзіну сустрэліся.

разницу чувствуете или нет?

 

[Morgenstern]

Выехалі адначасова, праз гадзіну сустрэліся

нет. первый ехал до встречи 1 час. второй если бы ехал быстрее, то мог и через 30 мин. быть на месте встречи.

Goldenflow, одновременно

 

[k_ja_ra]

разницу чувствуете или нет?

Розніцы няма. Проста перафармулявана.

на месте встречи.

Пра месца там няма ні слова. Перачытайце ўмовы задачы.

 

[Goldenflow]

хорошо хорошо,пусть будет так

 

[k_ja_ra]

Goldenflow,
Я збагойна.)))

 

[Mahima]

ТАк один мог выехать с места, которое от места встречи на расстоянии 5 км, а второй - 20 км и гнать быстрее тот же час))

 

[Jahenka]

нет. первый ехал до встречи 1 час. второй если бы ехал быстрее, то мог и через 30 мин. быть на месте встречи.

так место встречи у них же не посередине. Если один ехал быстрее - то он просто дальше уехал от своего места старта ))

 

[Morgenstern]

так место встречи у них же не посередине. Если один ехал быстрее - то он просто дальше уехал от своего места старта

)) да я уже вчера всё поняла )) главное надо было начать кому то доказывать решение....короче скорость тут ни при чём ))

 

[Jahenka]

Я збагойна.

а я уже че-то безбагоюсь )) мне-то кажется - это очевидно...

да я уже вчера всё поняла

фух вера в торжество разума восстановлена

 

[Polianka]

Goldenflow, может уже не так актуально, но про велосипедиствов все кооректно написано. Выехали одновременно, встретились через час, значит оба потратили час на дорогу. Скорость в данной задаче не несет никакого смыслового значения, тк она ни на что не влияет, тк кроме скорости велосипедисты могли пройти за час и разные растояния, о которых тоже ничего не сказанно, тк это ни на что не влияет. Смысл всего лишь в том, что оба на свой путь до встречи потратили час, тк выехали в одно время и встретились в одно время.
Хи-хи сперва написала, потом всех до конца прочитала )))

 

[k_ja_ra]

мне-то кажется - это очевидно...

Галоўнае, што гэта відавочна дзецям.
Такія пытанні добра паказваюць, наколькі засмечаныя галовы дарослых інфармацыяй і рознымі дадумваннямі.
Адмыслова ў сваёй спыталася - абсалютна спакойна дзіця адказвае - гадзіну. Чаму? - Дык яны ж адначасова выехалі. Калі першы ехаў гадзіну, пакуль не сустрэўся, дык і другі таксама.
Дзіця пакуль чытае, што напісана. А не тое, што можна прыдумаць вакол напісанага.

 

[туточкина]

подскажите как решить задачу (3 класс) :

мастер изготовил за 4 часа 24 детали, ученик за 3 часа - 6 таких же деталей. Во сколько раз ученик изготовил деталей меньше ,чем мастер?

тут время изготовления не учитывать? решать в одно действие? 24:6=4 (раз)
или надо узнать за час? но в вопросе про час ничего не говориться? если за 1 час - то в ответе будет 2 раза? и решать в 3 действия?