sobakapavlova
Active member
они тоже теряются, с ними тоже шутят одноклассники. "телефона не оказалось" не равно "телефон украли".
Пятиклассники 2019 (Первоклашка-2015) --- Часть 5
- Автор темы Арнелла
- Дата начала
вы на уроке реально этим пользуетесь?
ну вот мне чужие телефоны не мешают абсолютно, уверена, что хулиган найдет чем сорвать урок - приколами с телефоном, плеванием из ручки как было в мои школьные годы, прочей ерундой
думаю, что сегодня-завтра узнаем..
Не знаю, что за телефон был у ребенка, но мама девочки намерена обратиться в милицию...
Нет.
Но 2 телефона для урока и для дома я покупать не собираюсь. Как-то так....))
Не только дома. Моя дочка записалась на французский от "Ранка" на базе нашей школы, у них там вайбер-группа, выкладывают задания, показывала фото книги, которую надо приобрести. Я вообще не в теме и с преподавателем не знакома, только заявление на кружок в "Ранке" подписала, что мне дочка принесла
Вся школьная тема - это тема психологии ИМХО. А степень контроля при чем? Мне кажется, наличие телефона позволяет решать многие задачи ребенку самостоятельно. И в то же время попросить о помощи родителя в нужный момент
Моей пятиклашке телефон не нужен... я так считаю... есть потому, чтобы быть на связи... простенький телефончик... но ее устраивает и ладненько...
А вот у старшей на физике учитель просит детей быть с телефоном на уроке (физмат)... в нем калькулятор с кучей формул...
А вот у старшей на физике учитель просит детей быть с телефоном на уроке (физмат)... в нем калькулятор с кучей формул...
А я таки хочу минимизировать планшет и ноутбук, там есть где разгуляться. Планшета, кстати дома нет вообще.
Ноутбук даем ему в учебных целях. Для общения с одноклассниками - нет.
И таки надо купить эл. книгу.
Жалуется на боли спине ( Портфель весит очень много...
Лапа, а кто созванивается каждый час? Мне дочка звонит довольно редко, я тоже. Просто телефон дает возможность созвониться в любой момент и всё. Это может быть, раз в день, или раз в два дня, но хорошо, что это просто возможно. И не только с родителем, с преподавателями разных занятий она созванивается тоже
Mrs_yanf,я просто пытаюсь понять, если мы говорим не о процессе хранения, что ужасного в том, что в учебное время телефон не доступе прямо вот сейчас. Ровно во время учебного процесса. Если для хранения создадут нормальные условия, то проблема рассосестся или же телефон умри, но должен быть всегда рядом?
Разбавлю телефонную тему литературной
Новое в пушкинистике Вчера дочка учила отрывок из Пушкина "Сказка о мертвой царевне", дошла до слов "Коли лгу, пусть бог велит Не сойти живой мне с места" и говорит: "А она ведь и умерла потом. Значит, врала? То, что невеста, правда, это и Елисей говорит ("Я жених ей"). Значит, вранье, что "Всех я вас люблю сердечно". Она не любила их, просто использовала, чтобы не возвращаться к мачехе. Поэтому и умерла потом, ведь в сказках ничего не бывает случайно"
Мы вчера весь вечер обсуждали, даже старшая дочка подключилась
Действительно, сказка не "о доброй царевне и злой мачехе", не "о прекрасной царевне и храбром королевиче", а "о МЕРТВОЙ царевне и семи богатырях". То есть, ключевое, что она умерла и это связано с богатырями
Новое в пушкинистике Вчера дочка учила отрывок из Пушкина "Сказка о мертвой царевне", дошла до слов "Коли лгу, пусть бог велит Не сойти живой мне с места" и говорит: "А она ведь и умерла потом. Значит, врала? То, что невеста, правда, это и Елисей говорит ("Я жених ей"). Значит, вранье, что "Всех я вас люблю сердечно". Она не любила их, просто использовала, чтобы не возвращаться к мачехе. Поэтому и умерла потом, ведь в сказках ничего не бывает случайно"Мы вчера весь вечер обсуждали, даже старшая дочка подключилась
Действительно, сказка не "о доброй царевне и злой мачехе", не "о прекрасной царевне и храбром королевиче", а "о МЕРТВОЙ царевне и семи богатырях". То есть, ключевое, что она умерла и это связано с богатырями
Студыя ШарЛен, у ЦХТ на Адзінцова