Так не бывает, значит по нужным предметам были гораздо выше среднего. Наши именно середнячки даже и близко к порогу балов не подходили.
Слу, ну про проекты, как-то рисунки, презенташки велась речь, просто кому-то это ужас-ужас и напряг, а ей вот кайф.)
Нууу, можно рассматривать как тренировку навыка работать самостоятельно, поиска информации, ее классификации, анализа, структурирования. Есть и полезные проекты, не все они торт из пластилина.
вот и я так думаю.
Середнячки именно по среднему баллу, не отличники в смысле, а по своим предметам лучшие, конечно (оба на обществоведение). Моя середнячка тоже участвовала в олимпиадах, ездила в Бригантину.
У младшей проекты часто по-английскому были в этом году (3 класс), изрезала все журналы какие были, стих как-то сочиняла. Прикольно, по-моему. По ЧиМ постоянно доклады, с рисунками. Но они ведь необязательные, без карательных санкций для несделавших
ой, слушайте, высчитывать время на домашнее задание- бесполезное дело...
)) Сидела как то дочку ждала с курсов (в этом году), а рядом группа родителей, ожидающих малышей с гимнастики... Так одна мамуля тАк проникновенно рассказывала про ДЗ в 4 классе, про учебники, про то, что в Эти программы сейчас такие идиотские- задание стоит- выучить Все маленькие города РБ, Всеееее, представляете сколько их? ну как такое можно задавать..... опять же и в старшей школе многое от самого ре зависит. то, что один выучит за пол часа, второй с телефоном, компьютером, покушать, попить- за 2,5....ну нет...это не жизнь...
и они есть на развороте в учебникеНу попробуй сделать действительно хороший проект по обществу допустим)))) Выдрать, накидать и выдать за свое))
Это разово? Какой-то одиночный форс-мажор? Просто не представляю как можно на постоянной основе, физически невозможно. Ну для меня и моих детей точно. В 10.00 уже работоспособность не та, пару раз было до 11.00. Но потом стоит выбор: спать за письменным столом или в кровати. Кровать лучше всё-таки)) Когда такая ситуация (7 уроков с объемным д/з и сегодня на завтра) ранжировали по значимости, делали самое важное
:biggrin: угу точно, тока у них жеж потом контроли тематические, все равно читать надо будет(
Дважды в неделю. У нас совпало несколько факторов. Смена места учебы, соответственно, новые педагоги со своими требованиями. Новый коллектив. Плюс пробелы, которые пришлось ликвидировать по ходу учебы. Плюс курсы, после которых дома в 20.30. Было нелегко. Она сова по темпераменту, после 21.00 для нее - самое время. В доме тишина. С 18-21.00 младший сын занимается музыкой (скрипка и фоно), ей мешает.
Да-да. Нам, родителям, в этом плане было гораздо легче, не было тестов, ответил - поучил пять, забыл))).
ну, тут только память и выручает
)) в плане, Аленка все равно читает, отвечает на вопросы к параграфу, основные моменты пока вполне хватало запомнить, дальше- видно будет ))))
