Goldenflow,абсолютно с вами согласна. Учительница не права и вести так себя не имела никакого права.
Пост свой я убрала, так как на эмоциях написанное не есть хорошо. Поэтому надо было удостоверится в истине того, что представилось. Учитель не прав. И точка! Есть право родителей поддерживать инициативу или нет. Но зачастую получается, что когда идет обсуждение того или иного вопроса, родители отмалчиваются, не высказывают своего противоположного мнения. А потом уже в кулуарах начинается волна негодования и обсуждения.. Не нравилось вам, уважаемая Eka, решение общего собрания, почему сразу не заявили ? почему промолчали? Почему не выступили и не сказали, что вас это возмущает, что вы против, почему не сказали это на собрании во всеуслышанье? Почему вы это высказываете лично учителю и еще по телефону? Она за всех решила? Она была инстанцией инициативы и управления решением? Или все же это были родители?
В последнее время каких только собак на учителей не навешали. Да, она НЕ МОГЛА, НЕ ДОЛЖНА была, не умно и не педагогично поступила - факт. Замечание ей уже дано, указано на несоответствующую реакцию...Но мы так часто забываем , что учителя - те же женщины, те же мамы с теми же проблемами и особенностями характера. И чуть что - хлопаем в ладоши от радости, когда обнаруживаем ошибку педагога. А вот так! А получите!И понеслось!А ту его! Ату!,,,,
В каждом учреждении свои порядки, свои традиции. И хорошо, что они есть! Не согласны-оспорьте, предложите альтернативу. А не за спиной потом обмусоливать и возмущаться. Мы ВМЕСТЕ детей воспитываем и растим. И расхожая фраза, что учитель все всем должен и обязан, уже не только приелась, набила оскомину . В первую очередь, своему ребенку ДОЛЖНЫ родители! Читаю периодически высказывания мам и пап и удивляюсь: иногда как будто с другой планеты. Телевизор нужен школе? Просто, чтобы висел? Ну, услышьте же себя!!!! В старшей школе почти в каждом кабинете висят экраны, чтобы уроки проводить. И это дает свои результаты. Уроки интересные, яркие, со звуковым и видеосопровождением. Скажите искренне, какой урок будет ценнее, информативнее: тот, когда учитель на пальцах объяснит, где Африка находится, или тот, когда он эту Африку на экране покажет, расскажет, обсудит? Когда дети живую картинку увидят? Когда опыты на картинке в учебнике рассмотрят по схеме или когда сам опыт будет продемонстрирован на экране? Ну, скажите...Без пафоса, без претензий. Учитель не себе домой телевизор забирает!!! Он еще дополнительный материал готовить должен, чтобы его детям показать , качественно урок провести. Значит и свой уровень совершенствует, не дает себе же закиснуть. Если мы это не будем делать сегодня, завтра мы уже останем. Мы уже остали от России, Казахстана. Там оборудование шагнула на 50 лет вперед! А мы все на пальцах объясняем. Не хотите так? Тогда давайте остановимся. И будем по-старинке.
Давайте же относиться добрее друг к другу. А то прям уж учитель - ребенку враг.
Еще раз повторю: НЕ ПРАВ учитель! Однозначно и бесповоротно. И он это понял. Не должен был, не мог! Но… имеет право на ошибку, имеет право признать и принять. И в то же время хочется отрудничества с родителями, а не противодействия. Поймите, мы не враги вашим детям. Иные лично для меня практически родные. Как мама за своего сына порвет любого( из поста выше), то, поверьте, за любого ребенка из 61-ой порву тоже. Потому что они НАШИ!Но и учителя тоже НАШИ.
Катя-Катина, а вас вообще бросает в стороны: то вы хвалите гимназию, все отлично, Ольге вашей нравится. То противоположная сторона - негатив. Вы же выбрали учреждение сами, никто вас не заставлял. Я и детей учу: здесь учитесь - уважайте и берегите это место. Не нравится что-то - попытайтесь изменить к лучшему, а хаять - последнее дело. Это и самих себя унижать тоже. Если уж вообще невмоготу, тогда можно найти себе другое заведение. Ну, чтобы не мучиться. А то долгие годы учимся здесь и все жалуемся, как плохо. Зачем тогда эти муки? Мазохизм какой-то получается

)