ребенок говорит только на своем языке

[Nasha]

ivolga , мы такие же. :friends:Только ссылаться на то,что мальчики говорят позже нам нельзя - мы девочки:laugh:. Из слов мы говорим Мама, Папа, Баба - причём на французский манер ( с ударением на второй слог:smile. В остальном всё какие-то : гегли-гагли, дори-дори, бука-ба.
Если что-то надо - мычит и тычет пальцем.
Самое тяжёлое для меня в данной ситуации отвечать на еженедельные вопросы свекрови :"Ну что Катюшка нового говорит?" И вроде ж женщина образованная. Но вот иногда так хочется что-нить ей грубое сказать, да воспитание не позволяет:smile:
В остальном Катюшка очень даже продвинутый ребёнок - в плане "принеси-подай" всё сделает без ошибки:laugh:, рисует всякое - корявенькие кружочки и линии, и рой мушек:laugh:. Любимое занятие - с папой играть в карточки: наборы "Умные игры" - мир растений, чей домик?. Запросто в кучке карточек отыщет эдельвейс, терн, кокосовую пальму и другие замысловатые растения.
Так что я конечно же в душе переживаю, что мы во дворе одни такие молчаливые остались. Но умом понимаю, что ничего страшного нет.;-)

 

[ivolga]

Да и у меня он смышленный мальчик,все понимает,когда ему что-то надо тычет пальцем и говорит,глядя тебе в глаза,
по-тарабарски,причем очень даже убежденно .Утром только откроет глаза -"Мама" и далее........понеслась тарабарщина. Я вроде убеждаю себя,что все нормально, но когда свекровь с ужасом,закатив глаза к небу, извергает (извините,что так грубо): "Он даже не может повторять слова!" , начинаю сомневаться,может моя любовь всё затмила и я ничего не вижу. А о свекрови так резко потому что знает, что очень переживаю и каждый раз бьет по больному.Ну,вот я и сама нанесла тарабарщины только на русском (смешала боб с горохом- и переживания, и обиды).Извините!

 

[EIWA]

ivolga, моему Жене 3,8 говорить "понятно" начал в 2,9-3, а до этого только я его понимала и то через слово. И так же увлеченно и быстро и эмоционально порой. А теперь все отлично все слова освоены, читает даже английский стал "изучать" Не волнуйтесь, тем более повода нет

 

[Алешечка]

Не надо при ребенке акцентировать внимание на его речи. Пусть он забудет, что не умеет говорить Бабушка видит, где у вас "кнопка", и жмет туда, чтобы получить реакцию. Тоже ребенок по сути, только престарелый. Не реагируйте. И уделяйте им обоим побольше внимания, никак не связанного с речью ребенка.

 

[Tasfik]

Как хорошо, что я увидела эту темку. Почитала и прям легче стало. Моему Никите 2 года и почти 1 месяц, и он тоже говорит на "тарабарском" языке. У меня иногда возникает паника, когда я слышу целый поток слов, но таких, которые понятны только малюпасу. Очень большую роль играет давление окружающих. Только везде и слышишь фразы типа "Ну когда ты уже заговорить?", а еще иногда "доброжелатели" могут съязвить в мой адрес, говоря, что я с ним совсем не занимаюсь
А почитала вас и вижу, что такое развитие сплошь и рядом.
Я даже ограничила свое общение с мамашками, которые , может и ненароком, постоянно превозносят своих детей, унижая при этом моего. Да, да, именно унижая, т.к. вскользь может прозвучать в адрес моего сына слово "турок" или еще что-нить в таком роде. Я понимаю, что для каждой мамы ее ребенок самый лучший, но ведь плевать на других, я считаю, подло.
А вообще, я всегда успокаиваю себя одной мыслью: Пускай он говорит непонятно, но ведь он ГОВОРИТ,а не молчит!!! Хотя далеко не всегда этот аргумент срабатывает

 

[ivolga]

Tasfik! Я тоже умом, если он у меня еще остался, чувствую, что все будет нормально, но иногда такой депресняк нападает - сегодня я по уши в нем - слезы и,вообще мрак какой-то.Одно только успокаивает,простите меня ,милые мамочки,что он ни один такой.Да,наши солнышки самые лучшие,любимые и все,все у нас будет хорошо.А пока достали доброжелатели со своими сравнениями:"Ой,тому-то полтора, а он уже все говорит.А ты,немец,что? И могут еще и передразнить.Полный капец :cray:

 

[Алешечка]

Только везде и слышишь фразы типа "Ну когда ты уже заговорить?"

Радуйтесь, что он не научился хамить в ответ, говорить: "Никогда!"
У нас ментальность такая: считаем, что если не говорит, то и не понимает. Если иностранец, то можно при нем хоть матом, а когда он потом по-русски отвечает, так всем стыдно становится. Словарный запас у человека есть активный (те слова, которые мы говорим) и пассивный (те слова, которые мы понимаем на вид и слух, но не говорим). Так вот даже у взрослого пассивный словарь богаче активного. У неговорящего по-русски ребенка пассивный вообще сильно преобладает. И не надо его игнорировать. Он все прекрасно понимает и запоминает.

 

[TatyanaN]

Как хорошо, что я увидела эту темку. Почитала и прям легче стало. Моему Никите 2 года и почти 1 месяц, и он тоже говорит на "тарабарском" языке. У меня иногда возникает паника, когда я слышу целый поток слов, но таких, которые понятны только малюпасу. Очень большую роль играет давление окружающих. Только везде и слышишь фразы типа "Ну когда ты уже заговорить?", а еще иногда "доброжелатели" могут съязвить в мой адрес, говоря, что я с ним совсем не занимаюсь

А вы напрасно настолько спокойны. То что ребенок начинает говорить поздно, создат ему масу проблем в будущем - у него неправильно сформируется произношение многих букв, будут проблемы в общении со сверстниками. Ведь все остальные дети уже к 3-м годам будут говорить сложными предложениями, а ваш только слова научится выговаривать. Может начаться отставание в развитии, отсюда потом неинтерес к учебе.
Моему сыну сейчас 1,9. Он тоже говорит большей частью на своем языке. Я так же как и вы всем всегда отвечала - научится говорить, все ж научились. Но когда проанализировала и поняла, что за последние полгода у нас никаких сдвигов в речи не произошло, начала беспокоиться. Мы обратились к логопеду, она нам и объяснил все последующие проблемы такой "речи". Плюс к этому не ясны причины таких проблем. Это может быть и невралгия и последствия стресса, что тоже не очень приятно.
Как попытка подстегнуть наше речевое развитие мы начинаем ходить в садик на полдня, детский коллектив лучший помошник.
Кстати, у меня у самой есть проблемы с произношением шипяще-свистящих. В детстве это мне доставляло массу неудобств, я порой даже не хотела отвечать первая, потому что все смеялись с моей шипелявости. Так что стоит задуматься.

 

[Алешечка]

Как попытка подстегнуть наше речевое развитие мы начинаем ходить в садик на полдня, детский коллектив лучший помошник.

Так и есть, для общения с детьми речь нужна, так что есть хороший стимул.
Знаете, одно дело, когда логопед выявляет у ребенка проблемы, говорит - да, они есть, надо делать то-то и то-то. Тогда, конечно, надо делать, а не умиляться лепету. Но если ребенка показывали логопеду, а ответ - он здоров, просто еще не его время, то так к этому и надо относиться Он здоров - и не зацикливаться самим и ребенка не зацикливать на проблеме. Разговаривать с ним, не требуя ответа.

 

[Tasfik]

ivolga,

у нас друг заговорил в год и 2, а он всего лишь на месяц старше нас. И вот тут началось со стороны его матери в адрес Никиты "немец", "турок", вобщем неприятно. Я пыталась одернуть раз, два, а потом прекратила общаться. У Никиты появляются новые слова, он не топчется на одном месте, он повторяет за мной, ловит мою мимику, артикуляцию. Он не любит, когда ему читают книжки, но с удовольствием рассматривает картинки и комментирует их.
А насчет Вашего сегодняшнего депресняка... так осень ведь на дворе, поэтому все и обострилось. Со мной тоже так

Алешечка,

Никита немного по-другому реагирует на замечания в свой адрес
Говорит-то он непонятно, а вот с интонацией у него все впорядке Т.е. даже окружающие понимают когда он ругается или выражает свой восторг

TatyanaN,
у меня есть масса знакомых, чьи дети делали огромный прорыв в развитии речи, когда шли в сад, но на данном этапе нашей жизни:
1) в наших 4-х садах (а их именно столько в Несвиже) нет мест и в ближайшее время не предвидится;
2) по состоянию его здоровья я еще боюсь отдавать Никиту в сад (потери сознания на фоне боли или сильного плача и АД, от которого мы только-только ушли).
Меня приглашают работать в детсад воспитателем и тогда обеспечат моего ребенка местом, но я импульсивный человек и уверена, что не справлюсь с 20 ребятишками, за которыми нужен глаз да глаз.

 

[Otik]

TatyanaN,
Вас сильно запугали, далько не во всех, а вернее в большестве случаев такого сценария, который Вы тут написали не бывает. Я не видела нигде статистики, чтобы ребёнок начавший говорить позже других имел проблемы со звукопроизношением. Отставание в развитии... Это тоже не просто из-за того, что с речью проблемы - это комплексное. Я видела много алаликов (полное или частичная несформированность речи) которые показывали невероятно высокие результаты по всем не коммуникативным тестам. Недавно видели девочку - анатрия - это полное отсутствие речи, нет никаких гулений лепетов или как тут говорят "по-своему она даже не разговаривала" - девочка показала результаты тестов по подготовке к школе все! выше нормы. так что не страшите мамочек
Девочки, я уже много раз писала: не поникуйте, бесспорно, не сидите сложа руки, занимайтесь развитием мелкой моторики, читайте, учитесь танцевать, отбивать такты и пр. и вот если нету результатов в течении ну скажем месяцев 4-х, а да, и ребёнок при этом в сад ходит, вот тогда начинайте волноваться, искать специалисто, короче принимать более кординальные меры. У нас на форуме, есть девочка. её сын буквально за пару месяцев сделал такой рывок. даже я не ожидала, а говорить он стал после трёх. Когда я видела его первый раз - максимум 6-7 слов услышала. а теперь ого! предложениями. так что не волнуйтесь раньше времени)

 

[Nasha]

otik ,спасибо на добром слове :friends:. В нашем состоянии ожидания очень важна поддержка. Иногда бывает так обидно, когда некоторые мамы детей-ровестников Катюшки демонстративно начинают экзаменовать детишек в песочнице - мол послушайте КАК мы можем.
Возможно они и не со зла, но на мой взгляд не совсем это тактично.

 

[Алешечка]

На мой взгляд, это совсем не тактично Но если кто-то просит своего ребенка в песочнице рассказать стишок, послушайте его вместе со своим ребенком, научите своего радоваться чьим-то успехам, похлопать, не соотносить это со своими недостатками, которые очень временны, а комплексов при неправильном отношении могут наделать немало. Можете маме красноречивого ребенка похвастать, как ваше чадо замечательно рисует или танцует, как вам помогает.

 

[Nasha]

На мой взгляд, это совсем не тактично Но если кто-то просит своего ребенка в песочнице рассказать стишок, послушайте его вместе со своим ребенком, научите своего радоваться чьим-то успехам, похлопать, не соотносить это со своими недостатками, которые очень временны, а комплексов при неправильном отношении могут наделать немало. Можете маме красноречивого ребенка похвастать, как ваше чадо замечательно рисует или танцует, как вам помогает.

Всё это совершенно правильно - мы "буками" не ходим : слушаем, смотрим, пытаемся в меру своих возможностей поддержать беседу.
Просто иногда такие экзамены проводятся для демонстрации некоторого преимущества. Я конечно же не могу не замечать этого, но стараюсь найти в этом что-то полезное - новый стишок, считалочку или приёмы рисования с малышами. Сама охотно делюсь нашими придумками - вот недавно у нас поселился весёлый червячёк ;-) : чтобы как можно чаще шевелить наши пальчики мы указательный превратили в червячка. Мы им всячески шевелим, на улице червячёк кушает травку, роет норки в песочке. Их может быть и два - на двух ручках. Тогда они могут играть между собой.
Короче развлекаемся-развиваемся при каждом удобном случае.;-)

 

[TatyanaN]

Девочки, я уже много раз писала: не поникуйте, бесспорно, не сидите сложа руки, занимайтесь развитием мелкой моторики, читайте, учитесь танцевать, отбивать такты и пр. и вот если нету результатов в течении ну скажем месяцев 4-х, а да, и ребёнок при этом в сад ходит, вот тогда начинайте волноваться, искать специалисто, короче принимать более кординальные меры.

Вы меня поняли неверно. Я не паникую и ни в коем случае не запугиваю кого-либо. Я пыталась сказать именно то, что вы написали в своем посте - не надо делать вид что все абсолютно нормально, просто стоит немного поработать с ребенком, чтобы помочь ему развить речь. Сама я к логопеду не обращаюсь, а делаю именно то, что вы пишите - занимаюсь и слежу за прогрессом, потому что знаю время у нас еще есть. А в том, что мой ребенок умственно развивается не хуже своих сверстников, у меня даже сомнений нет! Но согласитесь, если не помочь ему развить речь, проблемы начнутся.
Если у вас есть какие-либо программы для самостоятельной работы с ребенком, игры на развитие моторики и вы их можете дать, я буду благодарна

 

[Otik]

TatyanaN,
тогда, простите, что не поняла Ваш пост звучал... ну скажем немного пугающе Вам на полтора годика.. такого малова-то, но кое-что есть. Правда всё в книжном варианте. Попробую посмотреть и озвучить, может здесь?

 

[Nasha]

TatyanaN,
тогда, простите, что не поняла Ваш пост звучал... ну скажем немного пугающе Вам на полтора годика.. такого малова-то, но кое-что есть. Правда всё в книжном варианте. Попробую посмотреть и озвучить, может здесь?

Озвучьте-озвучьте!!! Хотя бы автора и название. В этой теме это будет уместно.

 

[TatyanaN]

TatyanaN,
тогда, простите, что не поняла Ваш пост звучал... ну скажем немного пугающе Вам на полтора годика.. такого малова-то, но кое-что есть. Правда всё в книжном варианте. Попробую посмотреть и озвучить, может здесь?

Да, обязтельно озвучивайте Я как раз сейчас в поисках литературы.Спасибо

 

[Otik]

Девочки, вот список тех кних книг, из которых можно взять какие-то задумки, игры, спишки и тд. Некоторые расчитаны на деток чуть постарше, но, многое можно брать и для малышей:
Шевелёв К.В. "Развивающие игры для дошкольников"
Метельская Н.Г. "100 физкультминуток на логопедических занятиях"
Виноградова М.А. "Формирование навыко речевого общения у заикающихся дошкольников" (много просто интресных упражнений и стихов)
Овчинникова Т.С. "Артикуляционнная и пальчиковая гимнастика на занятиях в детском саду".
чуть позже могу начать выкладывать c.rf какие-нибудь игры и стишки
Офф, а кто модератор темки?

 

[anatika]

otik, и все остальные! У меня есть такая книжка, скан. Если она полезна окажется в этой темке, и вы одобрите , могу выкладывать потихоньку.
Она рассчитана на детей с 3 лет, но сама видела, как детки 1,6 и чуть старше повторяют движения, а главное, что им очень нравится.
Сама вот что-то никак не собирусь заниматься по ней