Математика в школе!

[Vera]

kolesnikova, нету - полезла пересмотрела
зато в 38м есть)))))

 

[malishoc]

Добрый день! Помогите решить задачку 2-го класса : как одним действием при помощи четырех девяток получить 20.

 

[Prima]

malishoc, 9+(99:9)=20 ,

но тут два действия :scratch:

или так: 99/9 + 9 = 20 (99/9 - будем считать дробью, тогда получается одно действие )

 

[Goldenflow]

И к тому же во втром классе не проходят умножение и деление, разве что в самом конце второго

 

[malishoc]

да, и дроби они не проходят. Умножение будет только до 4-х весной ...

 

[k_ja_ra]

Гэта задача на рымскія лічбы.

из IX, IX, IX и IX получаем XXXII – XII

Зцягнула з нета. )

п.с. пра рымскія адразу падумала, але мала грабуся ў іх, таму - без шанцаў. ))

 

[malishoc]

Кьяра, да, мне только что друг-математик скинул такое же, но так же из гугла

 

[k_ja_ra]

друг-математик

дыягназ - лянота, выключна яна, імхо.)))
І даступнасць гугла.

 

[kolesnikova]

Vera, возможно, мы просто уже 3-ю часть решаем. Зато в нашем школьном учебнике есть такие задачи.

(99:9)=20 ,

но тут два действия

так это ж второй класс - они сейчас учатся складывать и вычитать в пределах 100.

из IX, IX, IX и IX получаем XXXII – XII

все равно 2 действия - сначала 9-ки надо сложить

 

[k_ja_ra]

сначала 9-ки надо сложить

у сэнсе?
З іх (набора сімвалаў) збіраюцца як у мазайке новыя лікі (32 і 12), аналагічна таму, як з 2-х дзявятак робіцца 99, прыкладам. Потым ад аднаго мінусуецца другое. Дзеянне (матэматычнае) такім чынам адно.

 

[Prima]

а римские цифры в каком классе проходят?

 

[malishoc]

Prima, в школе они еще не проходили, но на дом задачки с римскими цифрами были - но только олимпиадные

 

[k_ja_ra]

а римские цифры в каком классе проходят?

а іх увогуле праходзяць?

Я чёта не памятаю. Акрамя гадзінніка і кніжак, набытых мамай, па-мойму, ніхто пра іх нічога не распавядаў у школе.

 

[Prima]

Я чёта не памятаю. Акрамя гадзінніка і кніжак, набытых мамай, па-мойму, ніхто пра іх нічога не распавядаў у школе.

нам в школе точно объясняли, так вскользь, но я ж не помню в каком классе))

 

[kolesnikova]

а римские цифры в каком классе проходят?

во втором проходят, но не по математике )) у нас музыкальный класс - все дети знают римские цифры.

З іх (набора сімвалаў) збіраюцца як у мазайке новыя лікі (32 і 12), аналагічна таму, як з 2-х дзявятак робіцца 99, прыкладам. Потым ад аднаго мінусуецца другое. Дзеянне (матэматычнае) такім чынам адно.

тогда да - согласна.

а іх увогуле праходзяць?

нам в школе точно объясняли, так вскользь, но я ж не помню в каком классе))

я помню нам объясняли где-то в началке, но это было лет 30 назад ))) сейчас школа совсем другая...

 

[k_ja_ra]

Prima, дык ты хоць памятаеш, што тлумачылі. Я і гэтага не помню.))

у нас музыкальный класс

Да сямі? )
Хаця так, сёння з электроннымі гадзіннікамі паўсюль і гэта няблага.)))

 

[kolesnikova]

Да сямі? )

не они в пределах 100 их выучили,им даже примеры на дом задавали.

 

[k_ja_ra]

в пределах 100

ніфігасе... А з якой нагоды, цікава? Да сямі - ясна, пазначэнні "ступеней". А да 100? Не, у сэнсе - гэта выдатна... проста сувязі з музыкай, забі, не бачу...

 

[kolesnikova]

Кьяра, преподаватель раздавала детям сканы - вероятно это из какого-то учебника по сольфеджио.

 

[k_ja_ra]

вероятно это из какого-то учебника по сольфеджио.

Вельмі сумняваюся, калі шчыра. Ну ды Бог з ім...)