Математика в школе!

[biene]

Glory, ну дети пока не на плиточников учатся, а математика вполне себе понятная Просто для отделочников всегда существует какой-то коэфициент типа площадь +10/15% Зачем детей этим загружать. Тогда еще надо учитывать зазор между плитками и т.д. и т.п.

 

[birch]

biene, если бы плитка была 4дм^2 было бы понятно и без коэффициентов как ее уложить. Ну я вас прошу, просто на листке бумаге попробуйте ее уложить. У кого получится, сколько кусочков на это уйдет?

 

[biene]

Ну я вас прошу, просто на листке бумаге попробуйте ее уложить.

Зачем, когда

высота 6 дм, длина 12 дм, площадь 6*12=72дм2
72/3= 24 плитки
?

 

[olinta]

Glory, 24 плитки хватит чтобы уложить заданную в задаче площадь. а уж придется ли ее разрезать, не спрашивают же)
Я понимаю о чем вы говорите, мы тоже всегда ребенка учим думать, получила ответ - подумай, реален ли он? если спрашивается за сколько спортсмен пробежал стометровку, то явно ответ 1 с или 1 ч должны заставить задуматься и перепроверить себя..

 

[Катя_Катина]

Glory, я с вами полностью согласна. и да, я бы тоже стала "выкладывать плитку", пытаясь уместить по длине и по ширине.
а делить в данном случае площадь на площадь неверно.
и, кстати, у Петерсон были задачи именно на укладку... и там надо было смотреть чтобы то, что укладывается, вписывалось.

 

[Parole]

и, кстати, у Петерсон были задачи именно на укладку... и там надо было смотреть чтобы то, что укладывается, вписывалось.

Со швами между плиткой? ))))

 

[Катя_Катина]

ггы.. плитка безшовная

 

[Parole]

Деовчки, помогите, пожалуйста. Нигде не могу найти методические рекомендации по учебнику Петерсон за 3 класс.
Ни в жизни, на книжной выставке не нашла, ни в инете.
Может завалялась у кого-нибудь хотя бы ссылка на эти рекомендации, чтобы читать онлайн. У меня трекер что то глючит сильно.

 

[Виталена]

в том что в жизни понадобится 28 плиток. А в задаче 24. Это отрыв от реальности и прикладного - это я бы сказала показательная задача нашей системы образования.

Прочитала стенания российских выпускников и родителей по поводу суперсложный заданий по математике на ЕГЭ, особое замешательство вызвала задача про счетчики воды. Сегодня из любопытства нагуглила ее, несу прекрасное)))

[FONT=&quot]Условие задачи: Установка двух счётчиков воды (холодной и горячей) стоит 3300 рублей. До установки счётчиков за воду платили 800 рублей ежемесячно. После установки счётчиков ежемесячная оплата воды стала составлять 300 рублей. Через какое наименьшее количество месяцев экономия по оплате воды превысит затраты на установку счётчиков, если тарифы на воду не изменятся?[/FONT]

00:03:17

[FONT=&quot]
[/FONT]

​

 

[birch]

Виталена, классная простая задачка, она кстати стала бы классней если добавить например альтернативу размещения средств в RUR под 1,5% в месяц в любом банке РФ))))) Настоящая инвестиционная задача получилась бы)

 

[Виталена]

она кстати стала бы классней если добавить например альтернативу размещения средств в RUR под 1,5% в месяц в любом банке РФ))))) Настоящая инвестиционная задача получилась бы)

бАюсь, что не поняли бы юмора)))

классная простая задачка

Я ее пару раз перечитала - потому что не может же быть все так просто). Дети не обученные, а натасканные((( Не увидел треугольника с углом в 30гр. или сумму квадратов - и фсё, завис(((. с репетитором такого не проходилиrankster:.

 

[birch]

бАюсь, что не поняли бы юмора)))

Согласитесь она бы от этого только жизненнее стала)

 

[bopasha]

Девочки, у кого дети занимались математикой в ЮНИ - центре ХХ1? Поделитесь впечатлениями. сегодня позвонила туда - информации мало. Все будет на собрании в начале сентября. Сказали только, что сами выбираем преподавателя. А как его выбрать не зная ничего. Еще интересна программа занятий - это школьный курс или доп.информация.

 

[lakshmi]

bopasha,ходили в прошлом году в 56 гимназию, там их филиал был. Учитель был просто восхитительный. Сейчас не вспомню фамилии. Очень нравилось. Сама сидела на нескольких занятиях с удовольствием. Задачки в основном логические, олимпиадные, крученые.

 

[Катя_Катина]

вы, говоря про юницентр, класс указывайте, плз.. потому что в 5 и в 10 абсолютно разные и подходы и мотивации

 

[bopasha]

lakshmi, спасибо. А у вас была просто математика ( это , как мне объяснили занятия 1 раз в неделю) или олимпиадные задачи - 2 раза в неделю

Катя_Катина, у нас 7 класс. Расскажите, плз.. про подходы

 

[Катя_Катина]

Катя_Катина, у нас 7 класс. Расскажите, плз.. про подходы

у меня сын только в 7 пошел. в 5 и в 6 юницентр - это такой математический кружок. несерьезный. я сына туда записала чисто чтобы детка занят был и воздухом универа подышал.. в 7 уже более серьезный подход ожидается.

 

[lakshmi]

Мы в 5 ходили. Подход - да, не очень серьезный, с этим соглашусь. Занятия один раз в неделю были.

 

[Влада]

lakshmi, спасибо. А у вас была просто математика ( это , как мне объяснили занятия 1 раз в неделю) или олимпиадные задачи - 2 раза в неделю

Катя_Катина, у нас 7 класс. Расскажите, плз.. про подходы

все верно вам сказали
7 класс
2 раза -олимпиадная направленность
на выбор дни
мы брали среда суббота

1 раз-подтянуть школьную программу

 

[lakshmi]

У нас было раз в неделю - ничего общего со школьной программой.