- Статус
. значит не пойдет...
Девочки, я к вам с таким вопросом. Как много задают домой по математике вашим деткам? Мы перешли в шестой класс в новую гимназию. Уже с начала года заметила, что математику делает за 10-15 минут. В той гимназии уходило минимум 40 минут. Думала, может начало года, дальше будут задавать нормально. Но увы... Сегодня пришел с вопросом когда мне, капнула чуток - ребенок ничего не знает. Вернее, он все понимает, но на каждом шагу делает ошибки. То минус потерял, то сложил неправильно, то слагаемое не так нашел. Говорю, проверь, находит ошибку. Т.е. материал понимает, но делать не умеет. Я считаю из-за недостаточной работы дома самостоятельно.Позвонила классной, она говорит, что больше задавать учитель не имеет права, что д.з. и должно занимать не .Олее 10-15 минут. Но это математика! А как у вас?
Ма_ра, программа рассчитана на усредненного ученика. Но ведь можно давать доп.материал и самостоятельно.
У меня ребенок в третьем классе. Домашнюю работу по математике она, в основном, успевает сделать в классе (!) на уроке, когда всё перерешала, или на переменке (!!!). Хотя эти же задания у некоторых детей отнимают дома почти час времени (родители жаловались).
Я своей даю постоянно дополнительные материалы, кроме школьных. Хотя учитель в школе мне нравится (наша классная - математик). В классе мой ребенок по математике лучшая, олимпиады пока не выигрывала ))
У меня ребенок в третьем классе. Домашнюю работу по математике она, в основном, успевает сделать в классе (!) на уроке, когда всё перерешала, или на переменке (!!!). Хотя эти же задания у некоторых детей отнимают дома почти час времени (родители жаловались).
Я своей даю постоянно дополнительные материалы, кроме школьных. Хотя учитель в школе мне нравится (наша классная - математик). В классе мой ребенок по математике лучшая, олимпиады пока не выигрывала ))
Мальчик и не третий, а шестой и маме заставить ребенка делать дополнительно нелегко, поверьте. Тем более я не очень- то разбираюсь в этом. Да и вопрос не в этом. Конечно можно и самому этим заниматься, и репетитора взять, и на курсы отправить. Это понятно. Мне интересно узнать как в других гимназиях? Тоже д.з. на 10-15 минут и знания на уровне понимания?
Ма_ра, у меня дочка в 6 кл, бывает, что делает в гимназии, если урока какого-нибудь не было или на классном часу, но это очень редко. Делает дома около 30 мин, задают 5-6 номеров, довольно часто или задания повышенной сложности или из распечатки (не только из учебника). Ну и да, стоит иногда посмотреть, что там с пониманием)
Ма_ра, он за 15 минут правильно дз делает или нет?
С дз основная проблема в том, что их практически не проверяют в средней школе. И тогда уже не важно, 40 минут он делает или 15. Если ребенок не получает обратной связи, то он даже не знает о своих ошибках, и все вылазит только на КР и СР.
С дз основная проблема в том, что их практически не проверяют в средней школе. И тогда уже не важно, 40 минут он делает или 15. Если ребенок не получает обратной связи, то он даже не знает о своих ошибках, и все вылазит только на КР и СР.
Проходят тему, например умножение отрицательных чисел, д.з. 2 номера 8 примеров на умножение. Умножает без ошибок. Через неделю делает пример на все действия, умножает с ошибкой. Говорю, чтобы нашел ошибку. Находит. Исправляет. На завтра делает пример (домой задали 2 примера и все), умножает, опять теряет минус. И т.д. Т.е. знает, понимает, но не отработано.
Как тут можно сравнивать?
Старший ребенок до 8 класса-за домашними заданиями практически не видела
Младший-делает по 3 часа все дом.задания
Оба в одной гимназии были
вот я тоже не понимаю))) если в одном и том же классе, одинаковое задание один ре делает 15 мин, другой 2 часа!
Ма_ра, вряд ли вы сможете переубедить учителя, ссылаясь на опыт других мам из инета. Поэтому можно конечно по-доброму поговорить с учителем. Хороших учителей математики немного даже в гимназиях. Что уж тут сделаешь.
Либо же решать проблемы самостоятельно.
Либо же решать проблемы самостоятельно.
Возможно и не имеют.
Конкретно по математике разные, но обе классные-математики
А так в целом, конечно, по другим предметам одних и тех же учителей-было много
я поэтому и пишу, что кмк-сравнивать нельзя
одна гимназия
одна программа
один без д\з-и неплохие знания
второй ребенок-попы не поднимает, а не так хорошо ловит математику
Magda, не смогу и не собираюсь переубеждать. Сегодня снова вижу, что делает ошибки, а в журнале 9 и 10. Мне это не очень понятно. Задала вопрос, чтобы самой понять, что делать. Наверное, буду обращаться или к репетитору, или в 100 баллов, раз учитель не заинтересован в результате. Жаль, вроде и гимназия. Может кто репетитора посоветует?
У меня с сыном ситуация похожа, все контрольные и самостоятельные по математике 9,10, а за домашку бывает 8 и даже 7 ( 7 класс гимназии проверяют домашку). Делает не внимательно, а в классе сосредоточен.
имя-как-имя
Well-known member
+1
В чем проблема прорешать самостоятельно не охваченные домашним заданием номера?
- Статус